Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Η χρωματικη παλετα του Paul Klee
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Διαδραστική δραστηριότητα συμπλήρωσης χρωμάτων. Δίνεται το έργο «Temple Gardens» του Paul Klee (Πάουλ Κλέε) χωρισμένο σε αποχρωματισμένες περιοχές. Με χρώματα συνδεδεμένα με τη χρωματική παλέτα του καλλιτέχνη, εξετάζονται σχέσεις ισορροπίας και αντιθέσεων μεταξύ θερμών και ψυχρών χρωμάτων. Η χρωματική πρόταση που δημιουργείται σε παράθεση με το πρωτότυπο έργο ανοίγουν συγκριτικό διάλογο για τον τρόπο που διαχειρίζεται τα χρώματα ο καλλιτέχνης.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο, με θέμα τους συσχετισμούς θερμών και ψυχρών χρωμάτων στο έργο «Temple Gardens», μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο διερεύνησης των μορφικών στοιχείων. Στο πλαίσιο του μαθήματος, οι μαθητές ατομικά (στην αίθουσα πληροφορικής) ή ομαδικά διαχειρίζονται λεπτές χρωματικές αποχρώσεις και σχήματα βασισμένα στη συγκεκριμένη σχεδιαστική δομή. Ανασυνθέτοντας το έργο, συσχετίζουν χρώματα με σχήματα και χρωματικές ομάδες και συγκρίνουν τις επιλογές τους με το πρωτότυπο έργο. Σε συνέχεια, μπορούν να πειραματιστούν στο χαρτί, επιλέγοντας την δική τους χρωματική παλέτα.
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
application/zip
SIZE
416.491 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/2664
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
2.0
CREATION DATE
15/10/2014
LAST UPGRADE DATE
10/12/2025
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education
> Painting PaintingPainting
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΥΠ.ΑΝΕΠΣ-ΥΠΑΙΘ / ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΥΠ.ΑΝΕΠΣ-ΥΠΑΙΘ / ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
duration: 2023-2025
coordinator / leader: Κώστας Γρατσίας
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
action:
Αποθετήρια «Φωτόδεντρο»
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
duration: 2023-2025
coordinator / leader: Κώστας Γρατσίας
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
Αποθετήρια «Φωτόδεντρο»
action coordinator / leader: Δρ Ελίνα Μεγάλου
action coordinator / leader: Δρ Ελίνα Μεγάλου
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΥΠ.ΑΝΕΠΣ-ΥΠΑΙΘ / ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΥΠ.ΑΝΕΠΣ-ΥΠΑΙΘ / ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠΑ 2021-2025 / ΤΠΑ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠΑ 2021-2025 / ΤΠΑ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
creator:
Ανδρέας Κωστόπουλος [ΙΤΥΕ], Γιώργος Πισκοπάνης [ΙΤΥΕ]
technical implementer:
Άρης Παλιούρας [ΙΤΥΕ], Γιάννης Παλιόκας [ΙΤΥΕ]
adaptation:
Σμαράγδα Χρυσοστόμου [ΙΤΥΕ]
graphical designer:
Ανδρέας Κωστόπουλος [ΙΤΥΕ]
subject matter expert:
Άρης Παλιούρας [ΙΤΥΕ]
technical validator:
Γιώργος Πισκοπάνης [ΙΤΥΕ]
team coordinator:
Γιώργος Πισκοπάνης [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
Γιάννης Παλιόκας [ΙΤΥΕ], Ανδρέας Κωστόπουλος [ΙΤΥΕ]
metadata validator: Γιάννης Παλιόκας [ΙΤΥΕ], Ανδρέας Κωστόπουλος [ΙΤΥΕ]
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

