Ιστοσελίδα με θέμα την έννοια του Νόμου. H συγκριτική προσέγγιση επιλεγμένων αποσπασμάτων από σχολικά εγχειρίδια και επιστημονικές μελέτες θα βοηθήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες να προβληματιστούν για τις θέσεις και αντιλήψεις των αρχαίων ελλήνων φιλοσόφων και σοφιστών σχετικά με το κύρος και τη σημασία των θετών νόμων για μια ευνομούμενη πολιτεία, σε αντιπαράθεση με τη σημασία των φυσικών νόμων.
Ancient Greek Language and Grammar Ancient Greek Language and GrammarAncient Greek Language and Grammar
> Topics TopicsTopics
> City - Citizen City - CitizenCity - Citizen
Ancient Greek Language and Grammar Ancient Greek Language and GrammarAncient Greek Language and Grammar
> Topics TopicsTopics
> Human - Human relations and values Human - Human relations and valuesHuman - Human relations and values
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ΚΕΓ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ΚΕΓ)
funder:
ΥΠΑΙΘΑ
funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
duration:
2010-2015
coordinator / leader:
Βασίλης Βασιλειάδης
project / program partners:
Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (ΚΕΓ)
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ΚΕΓ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ΚΕΓ)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2010-2015
metadata coordinator / leader:
Βασίλης Βασιλειάδης
metadata project / program partners:
Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (ΚΕΓ)
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
FUNDING INFORMATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
