Οπτικοποίηση και δραστηριότητες διερεύνησης, με θέμα την τεχνική ηλεκτρικών εγκαταστάσεων που βασίζεται στον δίαυλο (bus). Μέσω του μαθησιακού αντικειμένου, επιδιώκεται οι μαθητές να είναι σε θέση: • να εξηγούν τη λειτουργία των δομικών μονάδων στην τεχνική bus / KNX, δηλαδή του διαύλου (bus), των αισθητηρίων και των ενεργοποιητών, • να αναγνωρίζουν ότι πρόκειται για μια τεχνική στην οποία η επικοινωνία των αισθητηρίων και των ενεργοποιητών είναι ψηφιακά κωδικοποιημένη με τη μορφή διακριτών πακέτων δεδομένων (τηλεγραφημάτων), που κυκλοφορούν πάνω στον δίαυλο, • να αναγνωρίζουν ότι μία μόνο κάθε φορά συσκευή bus μπορεί να αποστέλλει τηλεγραφήματα και ότι εφαρμόζεται ένας αλγόριθμος για την επίλυση του ανταγωνισμού για την απόκτηση του δίαυλου, • να αναγνωρίζουν τη δυνατότητα προγραμματισμού της ηλεκτρικής εγκατάστασης που προσφέρει η τεχνική bus, • να αναγνωρίζουν ότι πρόκειται για μια αποκεντρωμένη τεχνική, χάρη στην αυτονομία που διαθέτουν οι συσκευές bus, που είναι ουσιαστικά ψηφιακοί, προγραμματίσιμοι μικροελεγκτές. Μέσω της οπτικοποίησης, δίνεται στους μαθητές η δυνατότητα να παρατηρήσουν τη μετακίνηση των τηλεγραφημάτων πάνω στον δίαυλο, για τη μεταφορά των εντολών ενεργοποίησης / απενεργοποίησης κυκλωμάτων φωτισμού από τα αισθητήρια (κουμπιά) στους ενεργοποιητές, μέσω δυναμικών χειρισμών των κουμπιών αυτών. Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνονται, επίσης, στοιχεία θεωρίας και προτείνονται δραστηριότητες διερεύνησης.