Η διαδραστική παρουσίαση αποτελεί αυτόνομο μαθησιακό αντικείμενο και παρέχει το απαραίτητο πληροφοριακό υλικό για τη μελέτη του εξεταζόμενου θέματος με διακριτή διάρθρωση των επιμέρους υποθεμάτων. Η διδακτική αξιοποίησή του μπορεί να γίνει συνδυαστικά και με άλλες διδακτικές και μαθησιακές ενέργειες που αφορούν στην ανάδειξη και κατανόηση του ιστορικού θέματος, σύμφωνα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα της σχολικής τάξης, πολλαπλασιάζοντας με αυτόν τον τρόπο τις δυνατότητες της διδακτικής και μαθησιακής αξιοποίησής του. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν ιστορικό υλικό για τον θεσμικό ρόλο του Οικουμενικού Πατριάρχη Κωνσταντινούπολης και του Πάπα της Ρώμης, να γνωρίσουν στοιχεία για τις βασικές εξελίξεις των δύο θεσμών, τις δικαιοδοσίες, τα πρόσωπα και τις ενέργειές τους και να κατανοήσουν τη συμβολή τους στο ευρύτερο ιστορικό πλαίσιο της περιόδου.