Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Show me your monster!
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Εκπαιδευτικό σενάριο με θέμα φανταστικά τέρατα. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η κατανόηση και η παραγωγή προφορικού λόγου, καθώς και η εμπέδωση λεξιλογίου για τα μέρη του προσώπου και του σώματος. Το σενάριο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να ζωγραφίσουν και να περιγράψουν αστεία τέρατα, καθώς και να παίξουν το παιχνίδι «Μάντεψε ποιος». Μέσα από τις προτεινόμενες δραστηριότητες, το σενάριο στοχεύει στο να εξασκηθούν οι μαθητές στην αναγνώριση των μερών του σώματος, την περιγραφή της εξωτερικής εμφάνισης, καθώς και στη χρήση επιθέτων και σχετικών γλωσσικών δομών (have got). Το σενάριο περιλαμβάνει αναλυτικές οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς, προτάσεις για δραστηριότητες, καθώς και πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο προσφέρεται, προκειμένου να επαναλάβουν οι μαθητές υπάρχουσες γνώσεις και, μέσα από το παιχνίδι, να εξασκηθούν τόσο στην κατανόηση όσο και στην παραγωγή προφορικού λόγου. Το εκπαιδευτικό σενάριο μπορεί, επίσης, να αξιοποιηθεί για διαθεματικές προσεγγίσεις με τα Εικαστικά (χειροτεχνία, ζωγραφική) και τη Θεατρική Αγωγή (υλοποίηση θεατρικού δρώμενου), καθώς και για να ασκηθούν οι μαθητές στο να συνεργάζονται για μια ομαδική εργασία.
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
application/zip
SIZE
7329.512 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/8978
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
1.0
CREATION DATE
29/01/2019
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
English Language English LanguageEnglish Language
> Daily and social life Daily and social lifeDaily and social life
> Listening ListeningListening
English Language English LanguageEnglish Language > Daily and social life Daily and social lifeDaily and social life > Speaking SpeakingSpeaking
English Language English LanguageEnglish Language > Daily and social life Daily and social lifeDaily and social life > Speaking SpeakingSpeaking
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
content provider:
ΠΕΑΠ
creator:
Βασίλης Χαρτζουλάκης [ΙΤΥΕ]
technical implementer:
Βασίλης Χαρτζουλάκης [ΙΤΥΕ]
team coordinator:
Βασιλική Μητσικοπούλου [ΙΤΥΕ]
instructional designer:
Βασιλική Μητσικοπούλου [ΙΤΥΕ]
graphical designer:
Γιώργος Πισκοπάνης [ΙΤΥΕ]
technical team member:
Άρης Παλιούρας [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
Βασίλης Χαρτζουλάκης [ΙΤΥΕ]
metadata validator: Τζένη Οικονομίδου [ΙΤΥΕ]
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

