Το συγκεκριμένο σχέδιο μαθήματος σχετίζεται με την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21/3) καθώς στοχεύει στην αποκωδικοποίηση ενός ποιήματος και στη δημιουργία παρόμοιων ποιημάτων από τους μαθητές. Προ απαιτούμενες γνώσεις είναι τα εξής: there was-there were και prepositions of place. Οι μαθητές παρακολουθούν ένα βίντεο - ποίημα, στη συνέχεια συζητούν για να καταλήξουν στο σκεπτικό της δημιουργίας του ποιήματος και κατόπιν, προχωρούν στη δημιουργία ενός δικού τους παρόμοιου ποιήματος.