Pflanzenkraft
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ   
 
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ  
 
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το υποτιτλισμένο αυτό βίντεο μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα των γερμανικών στο πλαίσιο της μεθόδου CLIL (Content and language integrated learning). Είναι μία διαθεματική προσέγγιση του γλωσσικού μαθήματος μέσα το μάθημα της Φυσικής ή αντίστροφα. το βίντεο έχει υποτιτλιστεί ώστε να διευκολύνει την κατανόηση των μαθητών. Ωστόσο τα φύλλα εργασίας που θα μοιραστούν θα περιέχουν ερωτήσεις και ασκήσεις στην γερμανική γλώσσα. Έτσι δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να ασκηθούν στη δεξιότητα της κατανόησης της ξένης γλώσσας και να μελετήσουν το φαινόμενο της ώσμωσης.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Η έννοια της ώσμωσης ανήκει στο πρόγραμμα φυσικής των μαθητών της Α' Γυμνασίου. Το βίντεο μπορεί να ενσωματωθεί και στα δύο μαθήματα, Γερμανικά και Φυσική, και να χρησιμοποιηθεί είτε από τον έναν είτε από τον άλλον εκπαιδευτικό με την προσθήκη των αναλόγων φύλλων εργασίας. Η γλώσσα είναι αρκετά απλή και το βίντεο είναι ιδιαίτερα παραστατικό.


ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
12 - 15
ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/rar
ΜΕΓΕΘΟΣ
35604.006 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8525/467
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Φωτόδεντρο e-yliko χρηστών
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Φωτόδεντρο e-yliko χρηστών
ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Γερμανικά German LanguageΓερμανικά > Εκπαίδευση EducationΕκπαίδευση > Κατανόηση προφορικού λόγου ListeningΚατανόηση προφορικού λόγου
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
δημιουργία: Κωνσταντίνα Χρυσανθοπούλου
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
χορηγός άδειας χρήσης: Κωνσταντίνα Χρυσανθοπούλου
εκδότης/ες: ΙΤΥΕ
χορηγός άδειας χρήσης μεταδεδομένων: Κωνσταντίνα Χρυσανθοπούλου
εκδότης/ες μεταδεδομένων: ΙΤΥΕ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ  
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ