Ιστορία ψηφιακής αφήγησης που δημιουργήθηκε από μαθητές/-τριες Β’ Γυμνασίου στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών εργαστηρίων του προγράμματος S.A.M.E. World Αειφορία | Ευαισθητοποίηση | Κινητοποίηση | Περιβάλλον στην Παγκόσμια Εκπαίδευση http://www.sameworld.eu/el με εθνικό συντονιστή το ΙΤΥΕ “Διόφαντος”. Μέσα από τη δημιουργία αυτής της ψηφιακής αφήγησης οι μαθητές/-τριες επιχείρησαν να διερευνήσουν τις ποικίλες πτυχές ενός ζητήματος που έχει χαρακτηριστικά περιβαλλοντικής αδικίας. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες μελέτησαν το ζήτημα της αιθαλομίχλης. Η ιστορία αναδεικνύει διάφορες διαστάσεις του θέματος και προσπαθεί να εξετάσει την περιβαλλοντική αδικία που υφίστανται οι κάτοικοι της περιοχής τους. Τα λογισμικά που αξιοποιήθηκαν σε αυτή την ψηφιακή αφήγηση είναι: Powerpoint, Movie Maker.