Η ιστορία του μικρού πρίγκιπα είναι ένα παραμύθι διαχρονικό και συγκινεί μικρούς και μεγάλους. Είναι η κατάλληλη ιστορία με την οποία τα παιδιά, χωρίς διδακτικό τόνο, μελοδραματισμούς και υπερβολές παίρνουν μαθήματα ζωής και προβληματίζονται με την αγαπημένη φράση :" Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Την ουσία τα μάτια δε βλέπουν!" Σε αυτό το ψηφιακό διδακτικό σενάριο τα νήπια, μέσα από συζήτηση, ανοιχτές ερωτήσεις,μελέτη περίπτωσης, θα κατανοήσουν και θα ονοματίσουν έννοιες όπως επιπολαιότητα, υπεροψία, μιζέρια, δίψα για εξουσία και λεφτά, μοναξιά των ανθρώπων και μέσα από την αναζήτηση της αλήθειας θα καταλάβουν ότι αυτά που κάνουν τη ζωή μας όμορφη και ξεχωριστή είναι μόνο η αγάπη, η φιλία, η αισιοδοξία και η ομορφιά. Για τον λόγο αυτό θα δώσουν το δικό τους τέλος στο παραμύθι, τέλος αισιόδοξο και συγκινητικό. Ακόμη, αφού πειραματιστούν με τεχνικές και χρώματα, θα εικονογραφήσουν την ιστορία, με το δικό τους τέλος, θα την ηχογραφήσουν και θα τη μετατρέψουν σε ψηφιακή. Στα πλαίσια της επικοινωνίας, θα τη στείλουν στα παιδιά του άλλου τμήματος κι εκεί τα παιδιά θα δώσουν ένα διαφορετικό τέλος. Εναλλακτικά μπορεί να δημιουργηθεί μία ψηφιακή αφήγηση, όπου τα παιδιά επιλέγοντας μουσική, ήχους,εικόνες δημιουργούν μία δική τους ταινία, την αναρτούν στο youtube και νιώθουν ικανοποίηση για αυτό που βλέπουν κι άλλοι και παίρνουν ανατροφοδότηση. Με αυτήν την ψηφιακή αφήγηση μπορούν να πάρουν μέρος σε κάποια εκδήλωση π.χ. φεστιβάλ παιδείας που διοργανώνουν κάποιοι Δήμοι. Μεθοδολογία Το σενάριο είναι συμβατό με τις βασικές αρχές που διέπουν το Αναλυτικό Πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και τη φιλοσοφία του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγράμματος Σπουδών (ΔΕΠΠΣ 2003), αναπτύσσοντας διαθεματικές δραστηριότητες που έχουν νόημα για το παιδί και αποσκοπούν στην ενοποίηση της γνώσης, την καλλιέργεια δεξιοτήτων, την ενεργό συμμετοχή και τη δημιουργική του έκφραση. Όλα αυτά επιτυγχάνονται μέσα από την ενσωμάτωση της τεχνολογίας, ως ένα εργαλείο έρευνας, ανακάλυψης και ...