Οι μαθητές διερευνούν τμήματα ενός εικονικού κειμένου και καθοδηγούνται ως προς τον τρόπο και τη σειρά μελέτης του καθενός. Ο εκπαιδευτικός υποστηρίζει και καθοδηγεί τους μαθητές δημιουργώντας καταστάσεις διερευνητικής μάθησης. Στη συνέχεια, τους καλεί να υλοποιήσουν τη δραστηριότητα σε ένα πραγματικό κείμενο επιλογής τους και να το αξιολογήσουν.