Οι μαθητές εξοικειώνονται με τα αρχικά στάδια της σχεδίασης. Στη συνέχεια, ανακαλύπτουν τον ορθό τρόπο και το πεδίο χρήσης των σχεδιαστικών εργαλείων. Ο εκπαιδευτικός υποστηρίζει τους μαθητές δημιουργώντας συνθήκες διερευνητικής μάθησης. Εναλλακτικά, μπορεί να παρουσιάσει τις βασικές έννοιες και να προκαλέσει συζήτηση στην τάξη.