Μικροπείραμα για την εισαγωγή στην έννοια της μέτρησης του χρόνου. Μέσω πολλαπλών, δυναμικά αλληλοσυνδεόμενων, εικονικών και συμβολικών αναπαραστάσεων, δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να ρυθμίσουν τον χρόνο για το γύρισμα του φαγητού και για το τέλος του ψησίματος σε ένα αναλογικό και ένα ψηφιακό ρολόι, με τη βοήθεια χρονογραμμών. Το μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).