Οι μαθητές κινούνται ελεύθερα στον εικονικό κόσμο του παιχνιδιού και προσπαθούν να συμπληρώσουν τις λέξεις με τα γράμματα που λείπουν. Ο εκπαιδευτικός αφήνει ελεύθερους τους μαθητές να περιηγηθούν στον εικονικό κόσμο και να λύσουν τα προβλήματα που θα τους παρουσιαστούν. Λειτουργεί υποστηρικτικά, εξηγώντας τον τρόπο χειρισμού και προτείνοντας εναλλακτικές διαδρομές και δράσεις.