Το χρονολόγιο - ιστοριογραμμή των πρώτων τεσσάρων Σταυροφοριών, με την αποτύπωση των επιμέρους εκστρατειών σε χάρτη, αποτελεί αυτόνομο μαθησιακό αντικείμενο, το οποίο προσδιορίζει στον χρόνο και τον χώρο σημαντικά γεγονότα των Σταυροφοριών στην ευρύτερη περιοχή της Μεσογείου. Οι συσχετίσεις χρόνου και χώρου αποτελούν απαραίτητες παραμέτρους διαμόρφωσης διαδραστικού μαθησιακού περιβάλλοντος για την κατανόηση του ευρύτερου ιστορικού πλαισίου, μέσα από τις απαραίτητες χρονικές συσχετίσεις και την άντληση πληροφοριών. Η διδακτική αξιοποίηση του αντικειμένου μπορεί να γίνει συνδυαστικά και με άλλες διδακτικές και μαθησιακές ενέργειες. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις εκστρατευτικές κινήσεις των Σταυροφόρων, να προσδιορίσουν και να συσχετίσουν στον χρόνο και τον χώρο επιμέρους γεγονότα και εξελίξεις και να κατανοήσουν αιτιώδεις σχέσεις και ζητήματα της ευρύτερης ιστορικής περιόδου.