Φύλλο εργασίας προσαρμοσμένο για μαθητές που δεν είναι πολύ καλοί γνώστες της ελληνικής γλώσσας (μετανάστες, πρόσφυγες) και για μαθητές με ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες. Το υλικό μπορεί να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και αξιολόγησης. Εστιάζει σε ερωτήσεις κλειστού τύπου, γίνεται χρήση κατάλληλης γραμματοσειράς για μαθητές με δυσκολίες ως προς την αναγνωστική κατανόηση και την οπτική αντίληψη, αξιοποιείται η δύναμη της εικόνας (οπτικοποίηση ερωτήσεων/λέξεων/εννοιών).