Το μαθησιακό αντικείμενο αναπαριστάνει με τη μορφή πειράματος πως το νάτριο χάνει τη λάμψη του αφού οξειδώνεται επιφανειακά με το οξυγόνο του αέρα και δίνει οξείδιο του νατρίου.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί από τον εκπαιδευτικό προκειμένου οι μαθητές να κατανοήσουν, ότι το νάτριο αντιδρά με το οξυγόνο και δίνει οξείδιο και ότι για να αποφευχθεί η αντίδραση του νατρίου με το οξυγόνο φυλάσσεται σε δοχείο όπου είναι καλυμμένο με πετρέλαιο, επιτυγχάνοντας τη διόρθωση πιθανής λανθασμένης προγενέστερης γνώσης τους.
Chemistry ChemistryChemistry
> Elements and chemical compounds Elements and chemical compoundsElements and chemical compounds
> Alkali metals Alkali metalsAlkali metals
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
Έργα ΠΙ (2003-2008)
Έργα ΠΙ (2003-2008)
funder:
ΥΠΑΙΘΑ
funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, Γ' ΚΠΣ
duration:
2003-2008
project / program partners:
ΠΙ
subcontract:
ΧΗΜΕΙΑ (Β' - Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΧΗΜΕΙΑ (Β' - Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
subcontractor:
ΙΕΠ
subcontract leader / coordinator:
Κωνσταντίνος Καφετζόπουλος
supervising and monitoring authority:
ΠΙ, ΙΕΠ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2010-2015
metadata coordinator / leader:
Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
FUNDING INFORMATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
