Map of the Ottoman empire (1916)
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Ιστορικοί χάρτες που αποτυπώνουν την έκταση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας το 1916, δηλαδή κατά τη διάρκεια του Α' Παγκοσμίου Πολέμου. Η παρουσίαση τους μπορεί να αποτελέσει υλικό για τη μελέτη των ιστορικών γεγονότων που σχετίζονται με: α) τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο, β) την Μικρασιατική καταστροφή. Οι συγκεκριμένοι χάρτες μπορούν να αξιοποιηθούν σε μαθητοκεντρικές δραστηριότητες του μαθήματος της Ιστορίας και συνδέονται άμεσα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών της Γ' Γυμνασίου και Γ' Λυκείου. Επίσης, μπορούν να αποτελέσουν υλικό διαθεματικής δραστηριότητας στα μαθήματα της Ιστορίας και της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές, σε μικρές ομάδες, καλούνται να παρατηρήσουν το συγκεκριμένο χάρτη συνδυαστικά με χάρτες της Ευρώπης στις παραμονές αλλά και μετά τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο. Σκοπός της δραστηριότητας είναι να παρακολουθήσουν οι μαθητές τη διαμόρφωση των συνόρων των χωρών της Ευρώπης, σε συνδυασμό με τα πολεμικά, διπλωματικά ή/και οικονομικά γεγονότα της περιόδου, ώστε να διατυπώσουν υποθέσεις και να εξάγουν συμπεράσματα αναφορικά με τους παράγοντες που συνετέλεσαν σε αυτό το ιστορικό αποτέλεσμα.
KEYWORDS
Οθωμανική Αυτοκρατορία Α' Παγκόσμιος Πόλεμος Ελληνισμός της Μικράς Ασίας


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > War events War eventsWar events
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΜΑΡΙΑ ΓΑΖΕΑ
metadata validator: ΜΙΧΑΗΛ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE