Προσομοίωση σε Modelus για τη μελέτη της ευθύγραμμης κίνησης μέσω του διαγράμματος ταχύτητας - χρόνου.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Αξιοποίηση πολλαπλών αναπαραστάσεων. Ο χρήστης μπορεί να δημιουργήσει το διάγραμμα ταχύτητας- χρόνου σύροντας σημεία στο διάγραμμα και στη συνέχεια να παρακολουθήσει την κίνηση του σώματος. Προτείνεται και για την εφαρμογή ομαδοσυνεργατικών τεχνικών.
1. Κατεβάζουμε το συμπιεσμένο αρχείο προσομοιώσεων κάνοντας κλικ στην επιλογή "Τα αρχεία της προσομοίωσης". 2. Αποσυμπιέζουμε το αρχείο. 3. Διπλό κλικ στο αρχείο *.mdl
Physics PhysicsPhysics
> Forces and motions Forces and motionsForces and motions
> Movement MovementMovement
Physics PhysicsPhysics
> Forces and motions Forces and motionsForces and motions
> Velocity VelocityVelocity
Physics PhysicsPhysics
> Forces and motions Forces and motionsForces and motions
> Acceleration AccelerationAcceleration
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΚΙΡΚΗ (2003)
ΚΙΡΚΗ (2003)
funder:
ΥΠΑΙΘΑ
funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
duration:
2000-2003
coordinator / leader:
Δρ. Ελίνα Μεγάλου, Δήμητρα Εγγάρχου
project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
subcontract:
MODELLUS (NEW UNIVERSITY OF LISBON)
MODELLUS (NEW UNIVERSITY OF LISBON)
subcontractor:
ΙΤΥΕ
subcontract leader / coordinator:
Vitor Duarte Teodoro, Βασίλης Κάλλιστρος
supervising and monitoring authority:
ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2010-2015
metadata coordinator / leader:
Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
FUNDING INFORMATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
