Ιστοσελίδα με θέμα τη θάλασσα. Μέσα από προτεινόμενες διαδικτυακές διευθύνσεις ο μαθητής μπορεί να συγκεντρώσει πληροφορίες για την ανθρωπογεωγραφία της Μεσογείου και του Αιγαίου πελάγους και να ενημερωθεί για το έργο περιβαλλοντικών οργανώσεων που δραστηριοποιούνται στην προστασία της θάλασσας και των θαλάσσιων ειδών. Δίνεται έμφαση στον τρόπο με τον οποίο απεικονίζεται η θάλασσα στην παραδοσιακή μουσική, τις εικαστικές τέχνες και τη λογοτεχνία.
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature
> Topics TopicsTopics
> Nature and environment Nature and environmentNature and environment
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature
> Topics TopicsTopics
> Culture - Art - Language Culture - Art - LanguageCulture - Art - Language
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ΚΕΓ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ΚΕΓ)
funder:
ΥΠΑΙΘΑ
funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
duration:
2010-2015
project / program partners:
Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (ΚΕΓ)
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ΚΕΓ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ΚΕΓ)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2010-2015
metadata coordinator / leader:
Βασίλης Βασιλειάδης
metadata project / program partners:
Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (ΚΕΓ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
team coordinator:
Κυριακή Δημοπούλου [ΙΤΥΕ]
adaptation:
Βάσω Κανάρη [ΙΤΥΕ]
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
FUNDING INFORMATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
