Signet from the Peloponnes
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Πρόκειται για απεικόνιση σφραγιδόλιθου από υαλομάζα ο οποίος βρέθηκε στην Πελοπόννησο. Εικάζεται ότι παριστανεται ο Ερμής ψυχοπομπός. Προτείνεται για τη μελέτη της τέχνης της λιθοτεχνίας ως δείγμα της καλλιτεχνικής παραγωγής των πρώτων σημαντικών ελληνικών πολιτισμών (Μινωικός, Μυκηναϊκός πολιτισμός, πολιτισμοί νησιών του Αιγαίου) κατά την Εποχή του Χαλκού. Ειδικότερα, μπορεί να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο Ερευνητικής Εργασίας συνδυαστικά με το περιεχόμενο των ενοτήτων ''Μινωικός Πολιτισμός" και "Μινωική Τέχνη".

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές, αρχικά, καλούνται να παρατηρήσουν και να αξιοποιήσουν την εικόνα ως ιστορική πηγή συνδυαστικά με την ιστορική αφήγηση και τις εικόνες του σχολικού βιβλίου που αναπαριστούν σφραγιδόλιθους του Μινωικού πολιτισμού. Στη συνέχεια, προτείνεται οι μαθητές, συνεργαζόμενοι σε μικρές ομάδες, να αναζητήσουν εικόνες σφραγιδόλιθων της μινωικής, της μυκηναϊκής ή/και της τέχνης των νησιών του Αιγαίου στις ψηφιακές συλλογές του Υπουργείου Πολιτισμού και να τις μελετήσουν συγκριτικά, ώστε να εντοπίσουν ομοιότητες, διαφορές ή/και επιρροές ως προς τη θεματολογία, τους συμβολισμούς, τα σχήματα και τη χρήση των σφραγιδόλιθων στους πολιτισμούς του ελλαδικού χώρου της Εποχής του Χαλκού.
KEYWORDS
Σφραγιδόλιθος Τέχνη Σφραγιδογλυφίας Εποχή του Χαλκού Μινωικός πολιτισμός


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 15
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Prehistory PrehistoryPrehistory > Ceramic Art, Plastic Art, Painting Ceramic Art, Plastic Art, PaintingCeramic Art, Plastic Art, Painting
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
affective
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
affective > to organize values
affective > to form and follow a system of values
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΜΑΡΙΑ ΓΑΖΕΑ
metadata validator: ΜΙΧΑΗΛ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE