Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία της ιστορίας της περιόδου της Τουρκοκρατίας και ειδικότερα του τρόπου κοινωνικής οργάνωσης και διακυβέρνησης της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. Οι μαθητές, οργανωμένοι σε ομάδες, με αφόρμηση την εικόνα, αναζητούν στο διαδίκτυο αφενός πληροφορίες για την οργάνωση και την ιεραρχία του χαρεμιού, την πολιτική δύναμη και τον βαθμό επιρροής της μητέρας του Σουλτάνου, τις παρασκηνιακές ενέργειες των συζύγων, αφετέρου μαρτυρίες για την επέμβαση ισχυρών γυναικών του χαρεμιού, προκειμένου ο Σουλτάνος να διευθετήσει υποθέσεις των Ελλήνων. Στη συνέχεια παρουσιάζουν τα συμπεράσματά τους για τον τρόπο λειτουργίας και τον πολιτικό ρόλο του χαρεμιού στην Οθωμανική διοίκηση και τη σχέση του με τον υπόδουλο ελληνισμό.