Το μαθησιακό αντικείμενο προτείνεται να αξιοποιηθεί από τους μαθητές, προκειμένου: (i) να αντιληφθούν ότι, εξαιτίας ασυνεχειών του δέρματος λόγω τραυματισμών, η στοματική, η ρινική κοιλότητα και η ουρογεννητική οδός αποτελούν «πύλες» εισόδου παθογόνων μικροοργανισμών στο ανθρώπινο σώμα, (ii) να γνωρίσουν τον ρόλο των ιδρωτοποιών, των σμηγματογόνων και των σιελογόνων αδένων, καθώς και των βλεννογόνων της πεπτικής, της αναπνευστικής οδού και των γεννητικών οργάνων, στην άμυνα του οργανισμού, (iii) να κατανοήσουν τη διάκριση των αμυντικών μηχανισμών του ανθρώπου σε εξωτερικούς και εσωτερικούς.