Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Εικονικη Ζυγαρια
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Εκπαιδευτικό σενάριο που στοχεύει στην εξοικείωση των μαθητών με την αναπαράσταση της πληροφορίας στο εσωτερικό του υπολογιστή. Οι μαθητές μελετούν το δυαδικό σύστημα αρίθμησης και μαθαίνουν να μετατρέπουν έναν αριθμό από το δυαδικό στο δεκαδικό σύστημα και αντίστροφα.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές χρησιμοποιούν τo λογισμικό Δ.Ε.Λ.Υ.Σ και πειραματίζονται, σύμφωνα με τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας, με στόχο την κατανόηση της αναπαράστασης της πληροφορίας στο εσωτερικό του υπολογιστή. Μαθαίνουν τις βασικές ιδιότητες των αριθμητικών συστημάτων, την ισοδυναμία του δυαδικού με το δεκαδικό σύστημα και να μετατρέπουν έναν αριθμό από το ένα σύστημα στο άλλο. Ο εκπαιδευτικός καθοδηγεί τους μαθητές δίνοντας οδηγίες, παραδείγματα και πληροφορίες από το Διαδίκτυο. Ενισχύει την ατομική πρωτοβουλία και δημιουργεί καταστάσεις διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης, μέσα από συμμετοχικές - ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες.
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
application/zip
SIZE
4763.854 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/11599
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΟΔΥΣΣΕΙΑ/ΝΑΥΣΙΚΑ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
1.0
CREATION DATE
31/12/2001
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT)
> Information InformationInformation
> Information representation Information representationInformation representation
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΝΑΥΣΙΚΑ
ΝΑΥΣΙΚΑ
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠΕΑΕΚ Ι, Β' ΚΠΣ
duration: 1996-2001
coordinator / leader: Καθ. Θανάσης Χατζηλάκος
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
programme: ΟΔΥΣΣΕΙΑ
subcontract:
Δ.Ε.Λ.Υ.Σ.
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠΕΑΕΚ Ι, Β' ΚΠΣ
duration: 1996-2001
coordinator / leader: Καθ. Θανάσης Χατζηλάκος
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
programme: ΟΔΥΣΣΕΙΑ
Δ.Ε.Λ.Υ.Σ.
subcontractor: Παν. Μακεδονίας - Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Tessera, ΑΠΘ, Παν. Δυτικής Μακεδονίας - Παιδαγωγική Σχολή
subcontract leader / coordinator: Γιώργος Ευαγγελίδης, Σοφία Γκαϊντέ, Μαρία Σατρατζέμη, Χαράλαμπος Λεμονίδης supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
subcontractor: Παν. Μακεδονίας - Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Tessera, ΑΠΘ, Παν. Δυτικής Μακεδονίας - Παιδαγωγική Σχολή
subcontract leader / coordinator: Γιώργος Ευαγγελίδης, Σοφία Γκαϊντέ, Μαρία Σατρατζέμη, Χαράλαμπος Λεμονίδης supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
adaptation:
Αθανάσιος Πέτσος
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
Αθανάσιος Πέτσος
metadata validator: Ελένη Χριστοπούλου
scientific metadata coordinator: Αθανάσιος Τζιμογιάννης
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

