Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Περιβαλλον - Η προστασια του δασους
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, που σαν στόχο έχει να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές/τριες για την ανάγκη προστασίας του δάσους όχι μέσα από ένα προκατασκευασμένο σύνολο κανόνων και απαγορεύσεων, αλλά αντίστροφα, οι όποιοι κανόνες και κώδικες συμπεριφοράς τους στο δάσος να προκύψουν ως φυσική συνέπεια των αλληλεπιδράσεων που συμβαίνουν σ’ αυτό. Επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μελετούν το δάσος ως ένα αλληλεπιδραστικό σύστημα και κατ’ αυτόν τον τρόπο να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα που προκύπτουν από το σημερινό τρόπο διαχείρισης του δάσους ως αυθεντικά προβλήματα του περιβάλλοντος με το οποίο σχετίζονται και οι ίδιοι. Αυτό σημαίνει ότι η γνώση δεν προκαθορίζεται αυστηρά και σε διακριτά επιστημονικά πεδία αλλά οικοδομείται από τους ίδιους τους μαθητές μέσα από ευέλικτες διαδικασίες συνεργατικής διερεύνησης. Παράλληλα, καλλιεργούνται οι δεξιότητες διαλόγου, κριτικής ανάλυσης δεδομένων και επιχειρηματολογίας κατά την επίλυση των πραγματικών προβλημάτων του περιβάλλοντος.
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
application/zip
SIZE
472578.72 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/2358
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
CREATION DATE
31/12/2008
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Environmental Education / Education for Sustainable Development Environmental Education / Education for Sustainable DevelopmentEnvironmental Education / Education for Sustainable Development
> Terrestrial and Inland Freshwater Ecosystems Terrestrial and Inland Freshwater EcosystemsTerrestrial and Inland Freshwater Ecosystems
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ
ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
duration: 2003-2008
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
subcontract:
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ - Η ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
duration: 2003-2008
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ - Η ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ
subcontractor: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
subcontract leader / coordinator: Κατερίνα Πλακίτση supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
subcontractor: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
subcontract leader / coordinator: Κατερίνα Πλακίτση supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
team coordinator:
Κατερίνα Πλακίτση
project consultant / reviewer:
Ελίνα Μεγάλου
pedagogical consultant / reviewer:
Κώστας Βουτσινάκης
technical validator:
Νίκος Κόσσυφας
educational team member:
Κατερίνα Πλακίτση, Μαρία Καλδρυμίδου, Πολυξένη Παγγέ, Νίκος Κολιός, Βάια Μανώλη, Ειρήνη Σπυράτου
technical team member:
Παναγιώτης Ραπανάκης, Νίκος Κολιός
METADATA CONTRIBUTORS
metadata validator:
Φωτόδεντρο Διαχειριστής
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

