Άσκηση με μορφή παιχνιδιού λέξεων (κρεμάλα), που αφορά σε βασικές έννοιες και όρους της Πληροφορικής. Σκοπός της άσκησης είναι η ολοκλήρωση του παιχνιδιού με τις λιγότερες δυνατές προσπάθειες. Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εμπέδωση των σχετικών γνώσεων.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές ανακαλούν όρους και έννοιες της Πληροφορικής και ασκούνται, παίζοντας ατομικά ή σε ομάδες. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να παραμετροποιήσει το παιχνίδι, προσθέτοντας και αλλάζοντας έννοιες και λέξεις, ώστε να αξιοποιηθεί σε διαφορετικά αντικείμενα και διδακτικές ενότητες (π.χ. Πληροφορική, Γλώσσα, Περιβάλλον, Φυσικές Επιστήμες, Ιστορία κ.λπ.).
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language
> Vocabulary - Semantics Vocabulary - SemanticsVocabulary - Semantics
> Synthesis SynthesisSynthesis
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT)
> ICT Applications ICT ApplicationsICT Applications
> ICT in daily life ICT in daily lifeICT in daily life
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
funder:
ΥΠΑΙΘΑ
funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
duration:
2017-2021
coordinator / leader:
Δρ. Ελίνα Μεγάλου
project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2017-2018
metadata coordinator / leader:
Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
FUNDING INFORMATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
