Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Επαναλαμβανομενα ψηφοθετηματα
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Εκπαιδευτικό σενάριο που πραγματεύεται την έννοια των επαναλαμβανόμενων ψηθετημάτων (tessellations) και την χρήση των επαναλαμβανόμενων προτύπων (patterns) στον υπολογιστή.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές χρησιμοποιούν τα φύλλα εργασίας για να κατανοήσουν την έννοια των επαναλαμβανόμενων σχημάτων μέσα από έργα τέχνης και αντικείμενα της καθημερινής ζωής. Στην συνέχεια σύμφωνα με τις οδηγίες, χρησιμοποιούν το πρόγραμμα "Ψηφοθετήματα" για να δημιουργήσουν τις δικές τους συνθέσεις. Ο εκπαιδευτικός καθοδηγεί τους μαθητές και ενθαρρύνει τη γνωστική συμμετοχή τους, δημιουργώντας καταστάσεις διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης με στόχο την κατανόηση της δομής των επαναλαμβανόμενων ψηφοθετημάτων.
KEYWORDS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 15
INTENDED END USER
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
application/zip
SIZE
13764.622 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/11422
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
1.0
CREATION DATE
31/12/2008
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT)
> ICT Applications ICT ApplicationsICT Applications
> ICT in daily life ICT in daily lifeICT in daily life
Mathematics MathematicsMathematics > Geometry GeometryGeometry > Geometric patterns Geometric patternsGeometric patterns
Mathematics MathematicsMathematics > Geometry GeometryGeometry > Geometric patterns Geometric patternsGeometric patterns
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ
ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
duration: 2003-2008
coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
subcontract:
ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
duration: 2003-2008
coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
subcontractor: Εκδόσεις Καστανιώτη
subcontract leader / coordinator: Γιώργος Αγαθός supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
subcontractor: Εκδόσεις Καστανιώτη
subcontract leader / coordinator: Γιώργος Αγαθός supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
adaptation:
Παύλος Τουκίλογλου
team coordinator:
Γιώργος Αγαθός
educational team member:
Στέφανος Κεΐσογλου, Μαρία Λάτση, Νεκταρία Συκαρά
technical team member:
Πάνος Ζευγώλης, Μιχάλης Λουκιανός
editor:
Γεωργία Κορμπάκη
project consultant / reviewer:
Βασίλης Τσίτσος
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
Παύλος Τουκίλογλου
metadata validator: Ελένη Χριστοπούλου, Τζένη Οικονομίδου
scientific metadata coordinator: Αθανάσιος Τζιμογιάννης
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

