Διαδραστική παρουσίαση δύο αλγορίθμων για τον υπολογισμό των χαρτονομισμάτων που πρέπει να δώσει το ΑΤΜ κατά την ανάληψη χρημάτων. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με τα βήματα σχεδίασης του αλγορίθμου, από τη διατύπωση του προβλήματος μέχρι και τη σχεδίαση της λύσης. Με βάση τους δύο διαφορετικούς αλγορίθμους, το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να λειτουργήσει ως εργαλείο για τον υπολογισμό των χαρτονομισμάτων που μπορεί να δώσει ένα μηχάνημα αυτόματης ανάληψης.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές διερευνούν το μαθησιακό αντικείμενο, πειραματίζονται εισάγοντας ενδεικτικά ποσά και εξοικειώνονται με τη σχεδίαση της λύσης του προβλήματος. Ο εκπαιδευτικός υποστηρίζει και καθοδηγεί τους μαθητές, δημιουργώντας καταστάσεις διερευνητικής μάθησης. Στη συνέχεια, καλεί τους μαθητές να υλοποιήσουν τους δύο αλγορίθμους σε προγραμματιστικό περιβάλλον.
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT)
> Computer programming Computer programmingComputer programming
> Algorithm AlgorithmAlgorithm
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT)
> ICT Applications ICT ApplicationsICT Applications
> ICT in daily life ICT in daily lifeICT in daily life
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
funder:
ΥΠΑΙΘΑ
funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
duration:
2017-2021
coordinator / leader:
Δρ. Ελίνα Μεγάλου
project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2017-2018
metadata coordinator / leader:
Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
FUNDING INFORMATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
