Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
My house - The exterior
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Εκπαιδευτικό σενάριο με θέμα τα εξωτερικά μέρη ενός σπιτιού και τις δραστηριότητες που κάνουμε στον κήπο. Στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η παραγωγή προφορικού λόγου, η εξάσκηση σε γλωσσικές δομές (can, have got) και η εμπέδωση λεξιλογίου σχετικά με τους εξωτερικούς χώρους και την όψη ενός σπιτιού. Το σενάριο περιλαμβάνει αναλυτικές οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς, προτάσεις για δραστηριότητες, καθώς και πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο προσφέρεται, προκειμένου να επαναλάβουν οι μαθητές υπάρχουσες γνώσεις και, μέσα από τις εικόνες και την επανάληψη λέξεων και φράσεων, να εξασκηθούν τόσο στην κατανόηση όσο και στην παραγωγή προφορικού λόγου. Το εκπαιδευτικό σενάριο μπορεί, επίσης, να αξιοποιηθεί για διαθεματικές προσεγγίσεις με τα Εικαστικά (χειροτεχνία, ζωγραφική) και τη Μουσική, καθώς και για την ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων των μαθητών.
KEYWORDS
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
application/zip
SIZE
10350.576 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/8948
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
1.0
CREATION DATE
28/01/2019
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
English Language English LanguageEnglish Language
> Daily and social life Daily and social lifeDaily and social life
> Grammar (meaning - usage - form) Grammar (meaning - usage - form)Grammar (meaning - usage - form)
English Language English LanguageEnglish Language > Daily and social life Daily and social lifeDaily and social life > Vocabulary (meaning - usage - form) Vocabulary (meaning - usage - form)Vocabulary (meaning - usage - form)
English Language English LanguageEnglish Language > Daily and social life Daily and social lifeDaily and social life > Vocabulary (meaning - usage - form) Vocabulary (meaning - usage - form)Vocabulary (meaning - usage - form)
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
content provider:
ΠΕΑΠ
creator:
Βασίλης Χαρτζουλάκης [ΙΤΥΕ]
technical implementer:
Βασίλης Χαρτζουλάκης [ΙΤΥΕ]
team coordinator:
Βασιλική Μητσικοπούλου [ΙΤΥΕ]
instructional designer:
Βασιλική Μητσικοπούλου [ΙΤΥΕ]
graphical designer:
Γιώργος Πισκοπάνης [ΙΤΥΕ]
technical team member:
Άρης Παλιούρας [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
Βασίλης Χαρτζουλάκης [ΙΤΥΕ]
metadata validator: Τζένη Οικονομίδου [ΙΤΥΕ]
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

