Portrait of Emperor Constantine I the Great, founder of Constantinople.
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Απεικονίζεται η προσωπογραφία του Κωνσταντίνου Α΄, ως μία ηγετική μορφή της Βυζαντινής αυτοκρατορίας. Διδακτικό σκοπό αποτελεί η συλλογή γνώσεων και πληροφοριών ηγετικών προσώπων κατά τη Βυζαντινή περίοδο.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αποτελέσει πηγή - αναφορά για τον εμπλουτισμό των γνώσεων των μαθητών στο γνωστικό αντικείμενο της Ιστορίας. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να βοηθήσει υποστηρικτικά τους μαθητές, οι οποίοι θα αξιοποιήσουν τη συγκεκριμένη προσωπογραφία και θα εμβαθύνουν σε επιπλέον ηγετικές μορφές της βυζαντινής αυτοκρατορίας. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με μία παρουσίαση από σχετικές πηγές. Η διερεύνηση των πληροφοριών και επιπρόσθετων εικόνων βυζαντινών αυτοκρατόρων, θα βοηθήσει τους μαθητές να εμβαθύνουν περαιτέρω τις γνώσεις τους για τη συγκεκριμένη περίοδο μελέτης.
KEYWORDS
προσωπογραφία Κωνσταντίνος Α΄ Βυζαντινός αυτοκράτορας


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
TYPICAL LEARNING TIME
0:01:50
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/383
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Byzantine and Medieval History Byzantine and Medieval HistoryByzantine and Medieval History > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
TEACHING APPROACH
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > reciprocal teaching
constructivist > cognitive apprenticeship
constructivist > experiential learning
constructivist > action research
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΕΛΕΝΗ ΚΙΟΥΣΗ
metadata validator: ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΟΥΛΙΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE