Από τα σημαντικότερα παλαιοχριστιανικά μνημεία της Ελλάδας είναι ο ναός της Αγίας Σοφίας της Θεσσαλονίκης. Ο/η εκπαιδευτικός έχει ετοιμάσει ιστοσελίδες που εμφανίζουν εικόνες του ναού εξωτερικά, αλλά και εσωτερικά από το διάκοσμο του ναού. Βλέπουν συνολικά το συγκεκριμένο ψηφιδωτό, που βρίσκεται στον τρούλο του ναού και εμφανίζει την Ανάληψη του Χριστού και περιμετρικά την Παναγία με τους Δώδεκα Αποστόλους. Ο/η εκπαιδευτικός μοιράζει στους μαθητές/τριες τυπωμένες σελίδες με πληροφορίες για το ναό. Τους ζητά να τις συνθέσουν σε ομάδες και να φτιάξουν μια περίληψη με πληροφορίες για την ιστορία του ναού και τον εσωτερικό του διάκοσμο. Ο/η εκπαιδευτικός χωρίζει τους εκπαιδευόμενους σε ομάδες και τους αναθέτει να δημιουργήσουν power point με ψηφιδωτά της βυζαντινής και της υστεροβυζαντινής περιόδου (στην οποία ανήκει και το συγκεκριμένο ψηφιδωτό). Κάθε ομάδα κάνει τις επιλογές της και παρουσιάζει στην ολομέλεια τη δουλειά της. Στο μάθημα των Εικαστικών οι μαθητές/τριες δημιουργούν το δικό τους ψηφιδωτό με χρωματιστά κομμάτια από χαρτόνι κάνσον. Μπορούν επίσης να δημιουργήσουν μόνιμο ψηφιδωτό σε τοίχο της αυλής, με μικρά κομμάτια από σπασμένα πλακάκια σε διάφορα χρώματα. Μια ενδεικτική διαδικασία της τεχνικής κατασκευής ψηφιδωτού είναι η ακόλουθη: Αρχικά με κιμωλία ζωγραφίζουν το περίγραμμα του σχεδίου που έχουν συναποφασίσει οι εκπαιδευόμενοι/ες. Στη συνέχεια ταξινομούν τις ψηφίδες, ανάλογα με το χρώμα. Κάθε ομάδα επιλέγει ένα μέρος του σχεδίου. Ξεκινά να κολλά τις ψηφίδες με άσπρη γόμα-σιλικόνη. Με μείγμα γύψου με νερό γεμίζουν τους αρμούς, ενώ μετά με βρεγμένα σφουγγάρια καθαρίζουν τις ψηφίδες. Σε μια προσπάθεια αναστοχασμού, οι μαθητές/τριες καταγράφουν σε ημερολόγιο σκέψεις και συναισθήματα για τις προηγούμενες δράσεις.