Εικαστικό έργο-Δημιουργία δέντρου με ανακυκλώσιμα υλικά, στα πλαίσια περιβαλλοντικού προγράμματος "Εξοικονομώ Ενέργεια" Η παρουσίαση του έργου μέσα από το βίντεο αποδίδεται στη νοηματική γλώσσα και στην γραφή braille με σεβασμό στη διαφορετικότητα και στην αναπηρία.
Environmental Education / Education for Sustainable Development Environmental Education / Education for Sustainable DevelopmentEnvironmental Education / Education for Sustainable Development
> Consumption & Production Consumption & ProductionConsumption & Production
PEDAGOGICAL USE
Affective domain > Sensitise and Emotionalise
Introductory activities > Hook/Stimulus
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
Energy BITS
Energy BITS
funder:
Ευρωπαϊκή Επιτροπή, EACI
funding framework:
Intelligent Energy Europe (IEE) (IEE/10/256/SI2.589416)
duration:
2011-2013
coordinator / leader:
Dr. Daniela Melandri
project / program partner:
EnerGia-Da (IT)
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2010-2015
metadata coordinator / leader:
Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης & Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
creator:
95ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών - Ε1
content editor:
Αντωνία Πασχαλίδη, Στέλλα Πρωτόπαππα
graphical designer:
Οι μαθητές της Ε1 του 95ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, Σπύρος Σιάκας
music editing:
Σπύρος Ντοζεφ, Μάρκος Νινο
broadcaster:
Αλέξανδρος Μητσιάνης, Αριστέα Μπράχο
subject matter expert:
Αικατερίνη Βασιλειάδου
montage/film editing:
Σπύρος Σιάκας
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
FUNDING INFORMATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
