Άποψη του ναου του Ολυμπιου Διος
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Πρόκειται για φωτογραφία η οποία απεικονίζει τμήμα της πόλης των Αθηνών γύρω στα 1870. Σε πρώτο πλάνο είναι ο Ναός του Ολυμπίου Διός στην Αθήνα. Διακρίνονται ελάχιστες οικίες, φυσικό περιβάλλον και στο βάθος φαίνεται και ο βράχος της Ακρόπολης. Ανήκει στον φωτογράφο Πέτρο Μωραΐτη, έναν σημαντικό Έλληνα πρωτοπόρο φωτογράφο που ξεκίνησε να φωτογραφίζει το 1859, αποτυπώνοντας βασικά την αλλαγή της χώρας κατά τη μετάβασή της από την τουρκική κυριαρχία στην ευρωπαϊκή αντίληψη.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο Μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί στο γνωστικό αντικείμενο της Ιστορίας, Αισθητικής Αγωγής αλλά και της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης. Δίνει στοιχεία για το αστικό τοπίο της πόλης των Αθηνών την εποχή που έχει δημιουργηθεί η φωτογραφία. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς μπορούν να αναζητήσουν πολιτισμικά στοιχεία της εποχής. Για τους μεγαλύτερους μαθητές προτείνεται η ενασχόληση με την άποψη για την τέχνη κατά την εποχή που δημιουργήθηκε η φωτογραφία μέσα από συνεργατικές δράσεις.
KEYWORDS
Αθήνα Ναός αστικό τοπίο


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Benaki Museum
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Μουσείο Μπενάκη (Μουσείο Μπενάκη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Society and everyday life Society and everyday lifeSociety and everyday life
TEACHING APPROACH
behaviourist > programmed instruction
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
affective > to pay attention
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΒΑΙΑ ΜΑΝΩΛΗ
metadata validator: ΜΑΡΙΑ ΚΟΤΣΑΚΩΣΤΑ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Μουσείο Μπενάκη
publisher: Μουσείο Μπενάκη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE