Νεοκλης Καζαζης
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Χειρόγραφη υπογραφή του Νεοκλή Γ. Καζάζη (1849 - 1936), νομικού, καθηγητή πανεπιστημίου και συγγραφέα. Ο Καζάζης υπηρέτησε μέσω του συγγραφικού του έργου και της δράσης του την ιδεολογία της Μεγάλης Ιδέας ενώ υπήρξε επί σειρά δεκαετιών ο πρόεδρος της εταιρείας «Ο Ελληνισμός». Η εταιρεία, την πρώτη περίοδο λειτουργίας της (1892 -1915), είχε ως κύριο μέλημά της την προσάρτηση τουρκοκρατούμενων εδαφών, την εδαφική επέκταση και τη διεύρυνση των εθνικών συνόρων ενώ, τη δεύτερη περίοδο (1923-1936), ανέπτυξε θέσεις εναντίον του κομμουνισμού.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές μπορούν να αξιοποιήσουν το χειρόγραφο στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας. Μπορούν να αναζητήσουν στο διαδίκτυο στοιχεία και να μελετήσουν την προσωπικότητά του Καζάζη, τον ρόλο του στον ελληνοτουρκικό πόλεμο του 1897, τη σύγκρουσή του με τον Βενιζέλο, αλλά και τον ρόλο της εταιρείας «Ο Ελληνισμός» στην επίτευξη των εθνικών στόχων. Ο εκπαιδευτικός εμπλέκει τους μαθητές σε καθοδηγούμενο διάλογο σχετικά με την ιδεολογία της Μεγάλης Ιδέας και την επίδρασής της στην πολιτική και κοινωνική ζωή της χώρας.
KEYWORDS
νομικός Μεγάλη Ιδέα Ελληνισμός


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Political and ideological Issues Political and ideological IssuesPolitical and ideological Issues
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
affective > to pay attention
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΚΟΛΕΣΙΑ
metadata validator: ΣΩΤΗΡΙΑ ΛΑΖΑΡΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE