Οι τρεις μοιρες
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Εικόνα από το ημερολόγιο Σκόκου, το δημοφιλέστερο έντυπο της εποχής του, το έτος 1907 που απεικονίζει τις τρείς Μοίρες: Την Κλωθώ, τη Λάχεσι και την Ατροπό.Η Κλωθώ που απεικονίζεται στο κέντρο συμβολίζει το παρόν, γνέθει το νήμα της ζωής. Η Λάχεσις στα δεξιά καθορίζει τι θα τύχει στον καθένα και η Ατροπός μαυροφορεμένη στα αριστερά κόβει το νήμα της ζωής των ανθρώπων όταν έρθει η κατάλληλη στιγμή.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η εικόνα που απεικονίζει τις τρείς μοίρες δείχνει την απήχηση που είχε η Ελληνική μυθολογία στις αρχές του 20ου αιώνα αν λάβουμε υπ' οψιν τη δημοσίευση της εικόνας στο δημοφιλέστερο έντυπο εκείνης της εποχής, στο Ημερολόγιο Σκόκου. Η εικόνα μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε δραστηριότητες που έχουν σα στόχο τους τη γνωριμία των μαθητών/τριών με την Ελληνική μυθολογία και συγκεκριμένα με τις τρεις μοίρες. Οι μαθητές/τριες μπορούν να αναζητήσουν στο διαδίκτυο ανάλογα καλλιτεχνήματα που να διατρέχουν όλες τις ιστορικές περιόδους και να συγκρίνουν τον τρόπο αναπαράστασης των τριών μοιρών από διαφορους καλλιτέχνες, από τα χρόνια της Αρχαιότητας μέχρι και τις αρχές του 20ου αιώνα.
KEYWORDS
Κλωθώ Λάχεσις Ατροπός


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 12
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library & Information Center of the Univ. of Patras
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.) Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)
TEACHING APPROACH
behaviourist > programmed instruction
cognitivist > direct instruction
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΚΥΡΙΑΖΙΔΗΣ
metadata validator: ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΟΥΛΙΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
publisher: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE