Η αναπαραγωγή της φωτογραφίας που απεικονίζει την Ελληνίδα φιλόσοφο Έλλη Λαμπρίδη μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να προσεγγιστεί ο βίος και το έργο της. Στην Ελλάδα, τόπο που γέννησε τη Φιλοσοφία, ανέκαθεν οι φιλοσοφικές σπουδές δεν είχαν τύχει του ανάλογου ενδιαφέροντος με άλλα επιστημονικά πεδία, λόγω και του ότι δεν συνδεόταν με ιδιαίτερες υλικές απολαβές και επαγγελματική αποκατάσταση. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα οι ασχολούμενοι με τη φιλοσοφία επιστήμονες που επιθυμούσαν να εμβαθύνουν στη φιλοσοφική σκέψη των προγόνων τους, να αναγκάζονται να καταφύγουν σε πανεπιστήμια του εξωτερικού, κυρίως γερμανικά. Η Λαμπρίδη, ως φιλόσοφος, αποτελεί παράδειγμα ανάλογης πορείας που συνδυασμένη και με τις δυσκολίες που της επιφύλαξε το τότε ελληνικό πολιτικό σύστημα αλλά και ο Β' Παγκόσμιος πόλεμος, την εμπόδισαν να αναπτύξει με άνεση τις επιστημονικές της προοπτικές. Παρατηρούμε παρ' όλα αυτά έναν άνθρωπο με αξιοθαύμαστη επιμονή και ψυχικό σθένος ο οποίος, παρά τις αντιξοότητες, κατάφερε να κατακτήσει πολλούς από τους στόχους του και να παραγάγει αξιοθαύμαστο επιστημονικό έργο. Το έργο της «Φιλοσοφικής Βιβλιοθήκης» ολοκληρώθηκε με τη συνεισφορά κι άλλων φορέων που αξιολόγησαν κι εκτίμησαν την αξία του. Θεωρούμε ιδιαίτερα επωφελή για τους μαθητές (του Λυκείου ιδιαίτερα) την προσέγγιση της προσωπικότητας και του έργου της φιλοσόφου, ως πρόταση ζωής και επιστημονικής διαδρομής. Ενδιαφέρον έχει ο τρόπος που της φέρθηκε συγκεκριμένο πολιτικό καθεστώς, μια και δεν ανήκε στους «εκλεκτούς» του. Προτείνουμε ομαδική συνεργατική μελέτη όπου μια ομάδα μαθητών μπορεί να αναλάβει να ερευνήσει την προσωπική διαδρομή της Λαμπρίδη με έμφαση στην εθνική της προσφορά, μια ομάδα την επιστημονική της διαδρομή με έμφαση στις διαλέξεις της στον "Ασκραίο", μια τις εκδόσεις της και μια τελευταία ομάδα το όνειρό της για τη δημιουργία της Φιλοσοφικής Βιβλιοθήκης. Η αναφορά αυτή μπορεί να γίνει ευκαιρία για επέκταση σε Έλληνες φιλοσόφους που ζουν και παράγουν φιλοσοφική σκέψη σήμερα, σε διάφορα μέρη εντός και εκτός Ελλάδος, τι ρόλο μπορεί να παίξει αυτή η παραγωγή για την καθημερινότητα ενός λαού και αν μπορεί άραγε να δηλωθεί η σχετική ενασχόληση ως "επαγγελματική" ιδιότητα. Θεωρούμε χρήσιμη για του μαθητές τη συζήτηση που θα προκληθεί κάτω απ’ τον γενικότερο τίτλο: «Η φιλοσοφία σήμερα και η θέση της στη ζωή μας».