Δημητριος Ραλλης, Πολιτικος
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
O Δημήτριος Ράλλης (1844 – 1921) ήταν Έλληνας πολιτικός που διετέλεσε Πρωθυπουργός της Ελλάδας.Ως φοιτητής της Νομικής σχολής Αθηνών στα χρόνια του Όθωνα συμμετείχε σε διαδηλώσεις εναντίον του Βασιλιά αν και ο πατέρας του ήταν Υπουργός στη φιλοβασιλική κυβέρνηση Μιαούλη. Διετέλεσε πέντε φορές ως Πρωθυπουργός για μικρά χρονικά διαστήματα με κυριότερα απ' αυτά το χρονικό διάστημα αμέσως μετά τον Ελληνοτουρκικό πόλεμο του 1897 και κατά τη διάρκεια της Μικρασιατικής εκστρατείας. Ήταν δεινός ρήτορας,διακρίθηκε για την εντιμότητα και την ειλικρίνειά του, αλλά συγχρόνως ήταν και παρορμητικός χαρακτήρας.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η ζωή και το έργο του Δημητρίου Ράλλη σε ταραγμένες ιστορικές περιόδους της Νεότερης Ιστορίας της Ελλάδας μπορούν να αποτελέσουν αντικείμενο κριτικής διερεύνησης από τους μαθητές/τριες και αφορμή για την εκπόνηση σχεδίων εργασίας που να αφορούν τη μελέτη αυτών των περιόδων. Οι μαθητές/τριες μπορούν να διερευνήσουν τους λόγους και τις αιτίες που υπήρχαν για τη βραχύβια διάρκεια αυτών των κυβερνήσεων. Επίσης πεδίο διερεύνησης μπορεί να αποτελέσει η παρορμητική προσωπικότητά του και σε πολλές περιπτώσεις η οξύτητα του χαρακτήρα του και τα αποτελέσματα που είχε στην πολιτική του σταδιοδρομία.
KEYWORDS
Πολιτικός Πρωθυπουργός


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
15 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > War events War eventsWar events
TEACHING APPROACH
behaviourist > programmed instruction
cognitivist
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
cognitivist > reciprocal teaching
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator: Πρέκας Πάρις
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΚΥΡΙΑΖΙΔΗΣ
metadata validator: ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΟΥΛΙΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE