Πρόκειται για μια έγχρωμη διαφάνεια του 1980, όπου απεικονίζεται το Ωδείο στην Ρωμαϊκή Αγορά της Θεσσαλονίκης. Χτίστηκε τον 2ο αιώνα μ.Χ., στη θέση ενός προϋπάρχοντος ορθογώνιου βουλευτηρίου του 1ου αιώνα π.Χ.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Θα μπορούσε να αξιοποιηθεί ιδιαίτερα σε σχέδιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συνδυάζοντας την πολιτιστική κληρονομιά ενός τόπου με την ιστορία του. Το διδακτικό αντικείμενο θα μπορούσε να αποτελέσει την αφορμή για τους μαθητές να εκπονήσουν ένα σχέδιο τοπικής ιστορίας ξεκινώντας από μια έρευνα στο πεδίο του αρχαιολογικού χώρου.
History HistoryHistory
> Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.) Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)
> Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting) Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting)Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting)
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education
> Architecture ArchitectureArchitecture
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
constructivist > action research
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to think critically and creatively
psychomotor > to perform confidentially following instructions
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2010-2015
metadata main beneficiary / contractor:
ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader:
Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners:
ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα