Τυφλος νεος
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Η φωτογραφία του 1942 απεικονίζει έναν τυφλό νέο, ο οποίος στέκεται μόνος του, ενώ φαίνεται πως οι συμμαθητές του που κάθονται στο παγκάκι τον σχολιάζουν. Ο κώδικας Braille, εφευρέτης του οποίου υπήρξε ο Γάλλος Louis Braille, αποτελεί τον επίσημο κώδικα γραφής και ανάγνωσης των τυφλών. Ο Φάρος Τυφλών στην Καλλιθέα (Κ.Ε.Α.Τ) ο οποίος λειτουργεί από το 1946 αποτέλεσε τον κατεξοχήν χώρο εκπαίδευσης, αναψυχής και κοινωνικοποίησης τυφλών ατόμων. Σήμερα, στο χώρο του Κ.Ε.Α.Τ λειτουργεί ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλοκωφών και Ειδικό Νηπιαγωγείο υπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε σχέδια εργασίας που μελετούν τη ζωή των ατόμων με προβλήματα όρασης. Παράλληλα, θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί σε σχέδια εργασίας που στοχεύουν στην αποδοχή της διαφορετικότητας και της παροχής ισότιμων ευκαιριών στην καθημερινή ζωή. Οι μαθητές θα μπορούσαν να επισκεφτούν τους χώρους του Κ.Ε.Α.Τ προκειμένου να έρθουν σε επαφή με συμμαθητές τους με προβλήματα όρασης, να γνωρίσουν τη διαμόρφωση των χώρων αυτών, αλλά και να χρησιμοποιήσουν τις μηχανές Braille.
KEYWORDS
ειδική αγωγή ΑμεΑ Καλλιθέα προβλήματα όρασης


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
0 - 20
INTENDED END USER
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Benaki Museum
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Μουσείο Μπενάκη (Μουσείο Μπενάκη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Special Education Special EducationSpecial Education
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Speech - Communication Speech - CommunicationSpeech - Communication > Oral / Written / Digital Speech Oral / Written / Digital SpeechOral / Written / Digital Speech
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Topics TopicsTopics > Education - School life Education - School lifeEducation - School life
Intercultural Education Intercultural EducationIntercultural Education
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
constructivist > cognitive apprenticeship
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to understand
affective > to respond and participate
affective > to form and follow a system of values
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΡΑΛΙΑ ΘΩΜΑ
metadata validator: ΜΑΡΙΑ ΚΟΤΣΑΚΩΣΤΑ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Μουσείο Μπενάκη
publisher: Μουσείο Μπενάκη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE