Η αξιοποίηση του μαθησιακού αντικειμένου μπορεί να γίνει στο πλαίσιο μιας διδακτικής διαθεματικής προσέγγισης που έχει ως κεντρικό θέμα την πόλη της Κορίνθου. Η εικόνα χρησιμοποιείται ως εποπτικό υλικό για την παρουσίαση της αρχαίας Κορίνθου και της παλαιάς πόλης που ήταν χτισμένη στην ίδια περιοχή. Οι μαθητές παρατηρούν την εικόνα με την άποψη της παλαιάς Κορίνθου από τον Ακροκόρινθο και την αντιπαραβάλλουν με άλλες εικόνες από την ίδια περίπου άποψη τις οποίες βρίσκουν στο διαδίκτυο (στο πρόγραμμα google earth υπάρχουν αρκετές με θέα στον κάμπο της Κορινθίας και στον Κορινθιακό Κόλπο). Με την αντιπαραβολή αυτή διαπιστώνουν τις αλλαγές στο οικιστικό περιβάλλον και τη μετακίνηση του πληθυσμού προς το μέτωπο της παραλίας. Επίσης, η αντιπαραβολή των εικόνων θα βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τις επιλογές του δημιουργού στην εικαστική αναπαράσταση οι οποίες εμπεριέχουν φανταστικά στοιχεία σε αντίθεση με ό,τι δηλώνεται στη σελίδα τίτλου του λευκώματος (σχέδιο ''εκ του φυσικού''). Ακολουθεί συζήτηση για το πώς το κυρίαρχο καλλιτεχνικό ρεύμα της εποχής (Ρομαντισμός) έχει επηρεάσει την απόδοση του τοπίου από τον δημιουργό. Τέλος, η εικόνα μπορεί να συμπεριληφθεί σε ένα μαθητικό λεύκωμα για την πόλη της Κορίνθου και την ιστορίας της.