Στο μάθημα της αρχαίας Ιστορίας ο διδάσκων μπορεί να χρησιμοποιήσει την εικόνα στη διδασκαλία της αρχαϊκής τέχνης, σε συνδυασμό βέβαια με μια κοντινή, σύγχρονη φωτογραφία του ναού της Αφαίας, στην οποία θα είναι ορατές οι λεπτομέρειες της αρχιτεκτονικής του ναού. Η γκραβούρα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αφόρμηση, στην αρχή της διδασκαλίας, και ο διδάσκων μπορεί να ρωτήσει τους μαθητές αν τους θυμίζει κάτι το μέρος (αν το έχουν επισκεφθεί). Επίσης η εικόνα μπορεί να αποτελέσει αφορμή για την ανάδειξη του θέματος της συνέχειας της θρησκευτικής παράδοσης των Ελλήνων. Ο διδάσκων μπορεί να αναφέρει ότι ο ναός ήταν αφιερωμένος σε μια θεότητα με κρητικές – μινωικές καταβολές, η λατρεία της οποίας συνεχίστηκε κατά τους μινωικούς και αρχαϊκούς χρόνους, παρά την έλευση του Δωδεκαθέου. Ιδιαίτερα ενδείκνυται η συγκεκριμένη γκραβούρα, διότι αναδεικνύει το φυσικό τοπίο, το οποίο παραπέμπει στη λατρεία των θεοτήτων των Μινωιτών και της «Πότνιας» των Μυκηναίων, οι οποίες αντιπροσωπευαν την ίδια τη φύση.