Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Συλλογές Μουσείο Μπενάκη #4

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

"ΤΡΕΙΣ ΝΕΟΙ ΟΔΗΓΟΥΝ ΒΟΔΙΑ ΣΤΗ ΘΥΣΙΑ"

Μετάβαση στη σελίδα του αντικειμένου στον πάροχο

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

"Τρεις νέοι οδηγούν βόδια στη θυσία"
Λίθοι της βόρειας ζωοφόρου του Παρθενώνα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Πρόκειται για ένα λίθο (τον δεύτερο) της βόρειας ζωοφόρου του Παρθενώνα, ο οποίος βρίσκεται στο Μουσείο της Ακρόπολης. Αναπαριστά τρεις νέους με κοντά σγουρά μαλλιά, οι οποίοι φορούν ιμάτιο και οδηγούν τα βόδια στη θυσία. Οι δύο πρώτοι νέοι περπατούν έχοντας ανάμεσά τους το σώμα ενός βοδιού, το οποίο περπατά χωρίς να φαίνεται το κεφάλι του, επειδή εμφανίζεται στον προηγούμενο λίθο (πρώτο λίθο), ενώ ο τρίτος νέος με την βοήθεια του τέταρτου νέου, από τον οποίο φαίνεται μόνο το χέρι του, προσπαθούν να ηρεμήσουν το εξαγριωμένο βόδι που χοροπηδά και να το οδηγήσουν μαζί με τα άλλα στη θυσία. Ο τέταρτος νέος και το πίσω μέρος του εξαγριωμένου βοδιού εμφανίζεται στον επόμενο λίθο (τρίτο λίθο). Η φωτογραφία τραβήχτηκε το 1865 από τον Δημήτριο Κωνσταντίνου. Πρόκειται για ένα λίθο (τον δεύτερο) της βόρειας ζωοφόρου του Παρθενώνα, ο οποίος βρίσκεται στο Μουσείο της Ακρόπολης. Αναπαριστά τρεις νέους με κοντά σγουρά μαλλιά, οι οποίοι φορούν ιμάτιο και οδηγούν τα βόδια στη θυσία. Οι δύο πρώτοι νέοι περπατούν έχοντας ανάμεσά τους το σώμα ενός βοδιού, το οποίο περπατά χωρίς να φαίνεται το κεφάλι του, επειδή εμφανίζεται στον προηγούμενο λίθο (πρώτο λίθο), ενώ ο τρίτος νέος με την βοήθεια του τέταρτου νέου, από τον οποίο φαίνεται μόνο το χέρι του, προσπαθούν να ηρεμήσουν το εξαγριωμένο βόδι που χοροπηδά και να το οδηγήσουν μαζί με τα άλλα στη θυσία. Ο τέταρτος νέος και το πίσω μέρος του εξαγριωμένου βοδιού εμφανίζεται στον επόμενο λίθο (τρίτο λίθο). Η φωτογραφία τραβήχτηκε το 1865 από τον Δημήτριο Κωνσταντίνου.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας, να γίνει η αφορμή για να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τις τέχνες και τον πολιτισμό της αρχαίας Ελλάδας και ειδικά με τον Παρθενώνα μέρος του οποίου είναι και το μαθησιακό αντικείμενο. Επίσης μπορούν με αφορμή τη θυσία των βοδιών να διδαχθούν την λατρευτική ζωή των αρχαίων Ελλήνων και να την συγκρίνουν με την θρησκευτική ζωή σήμερα εμπλέκοντας την Ιστορία με τη Θρησκεία. Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας, να γίνει η αφορμή για να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τις τέχνες και τον πολιτισμό της αρχαίας Ελλάδας και ειδικά με τον Παρθενώνα μέρος του οποίου είναι και το μαθησιακό αντικείμενο. Επίσης μπορούν με αφορμή τη θυσία των βοδιών να διδαχθούν την λατρευτική ζωή των αρχαίων Ελλήνων και να την συγκρίνουν με την θρησκευτική ζωή σήμερα εμπλέκοντας την Ιστορία με τη Θρησκεία.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/2105

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Παρθενώνας Βόρεια Ζωοφόρος θυσία Ακρόπολη Θρησκεία

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

6-9 , 9-12 , 12-15

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ανεξάρτητο γλώσσας , ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Φορέας χρηματοδότησης: Μουσείο Μπενάκη
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

υποέργο: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ανεξάρτητο γλώσσας , ελληνικά

ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

αφηγηματικό

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Αρχαία Ελλάδα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ

https://www.benaki.org/index.php?option=com_collectionitems&view=collectionitem&id=128920&Itemid=162&lang=el

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Μουσείο Μπενάκη (Μουσείο Μπενάκη)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Ιστορία > Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.) > Τέχνες (Αρχιτεκτονική, Κεραμική, Πλαστική, Ζωγραφική)
Ιστορία > Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.) > Θρησκεία

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

εικόνα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

συμπεριφοριστική προσέγγιση > προγραμματισμένη διδασκαλία
γνωστική προσέγγιση > άμεση διδασκαλία
γνωστική προσέγγιση > συνεργατική μάθηση
εποικοδομητισμός > γνωστική μαθητεία

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

γνωστικός > γνώση > βασισμένος σε γεγονότα
γνωστικός > γνώση > εννοιολογικός
γνωστικός > διεργασία > να θυμούνται
γνωστικός > διεργασία > να κατανοούν
συναισθηματικός > να δίνουν προσοχή
συναισθηματικός > να ανταποκρίνονται και να συμμετέχουν

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

Μουσείο Μπενάκη #4

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ