ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

Μετάβαση στη σελίδα του αντικειμένου στον πάροχο

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Το λιμάνι της Ζακύνθου

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Πρόκειται για χάρτη του 1804 που απεικονίζει το λιμάνι της Ζακύνθου, που αποτελεί κομβικό σημείο για την οικονομική ζωή του νησιού, δηλαδή την ανάπτυξη του εμπορίου και της επικοινωνίας. Πρόκειται για χάρτη του 1804 που απεικονίζει το λιμάνι της Ζακύνθου, που αποτελεί κομβικό σημείο για την οικονομική ζωή του νησιού, δηλαδή την ανάπτυξη του εμπορίου και της επικοινωνίας.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα της Ιστορίας προκειμένου οι μαθητές να γνωρίσουν την κοινωνική ζωή και την καθημερινότητα των Ζακυνθινών. Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες μπορούν να διερευνήσουν τις αλλαγές στην καθημερινότητα των κατοίκων του νησιού που έχουν επέλθει με την πάροδο των ετών ή να μελετήσουν τη δική τους τοπική ιστορία. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα Αρχές Οικονομίας του Λυκείου, προκειμένου οι μαθητές μέσα από τις αλλαγές στη μορφή του λιμανιού, να κατανοήσουν τις αλλαγές στην οικονομική ζωή της Ζακύνθου, συγκρίνοντας τη φωτογραφία του λιμανιού της εποχής εκείνης με μια σημερινή. Οι μαθητές μπορούν να εργαστούν σε ομάδες και να διερευνήσουν γενικότερα τις αλλαγές που επέρχονται με το πέρασμα των ετών στον τρόπο οργάνωσης της παραγωγής, στις τεχνικές που χρησιμοποιούνται, στα προϊόντα που παράγονται, στις ποιότητες των προϊόντων, κ.ά΄ Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα της Ιστορίας προκειμένου οι μαθητές να γνωρίσουν την κοινωνική ζωή και την καθημερινότητα των Ζακυνθινών. Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες μπορούν να διερευνήσουν τις αλλαγές στην καθημερινότητα των κατοίκων του νησιού που έχουν επέλθει με την πάροδο των ετών ή να μελετήσουν τη δική τους τοπική ιστορία. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα Αρχές Οικονομίας του Λυκείου, προκειμένου οι μαθητές μέσα από τις αλλαγές στη μορφή του λιμανιού, να κατανοήσουν τις αλλαγές στην οικονομική ζωή της Ζακύνθου, συγκρίνοντας τη φωτογραφία του λιμανιού της εποχής εκείνης με μια σημερινή. Οι μαθητές μπορούν να εργαστούν σε ομάδες και να διερευνήσουν γενικότερα τις αλλαγές που επέρχονται με το πέρασμα των ετών στον τρόπο οργάνωσης της παραγωγής, στις τεχνικές που χρησιμοποιούνται, στα προϊόντα που παράγονται, στις ποιότητες των προϊόντων, κ.ά΄

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/353

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Ζάκυνθος οικονομία λιμάνι

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

9-12 , 12-15 , 15-18

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Φορέας χρηματοδότησης: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

υποέργο: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Ζάκυνθος

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ

https://el.travelogues.gr/item.php?view=49529

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ