Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα
Συλλογές
Aikaterini Laskaridis Foundation Library #6
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΔΥΜΑΣΙΕΣ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ (19ΟΣ ΑΙΩΝΑΣ)
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Ενδυμασίες της Ζακύνθου (19ος αιώνας)
Costumes of Zakynthos
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το παρόν μαθησιακό αντικείμενο αναπαριστά ενδυμασίες της Ζακύνθου, γυναικείες και ανδρικές του 19ου αιώνα. Η αντρική φορεσιά αποτελείται από λευκό σκούφο, ζωνάρι, βράκα και ζακέτι ή γιλέκο από γαλάζιο βελούδο. Η γυναικεία φορεσιά ήταν λιτή και διακρινόταν σε καθημερινή και γιορτινή, με μικρές διαφορές μεταξύ τους, ενώ, μέσω της φορεσιάς, γινόταν η διάκριση μεταξύ της ανύπαντρης και της παντρεμένης γυναίκας. Αποτελούνταν από λευκό πουκάμισο, με σούρες στο λαιμό, με μακριά, φαρδιά μανίκια. Εσωτερικά οι γυναίκες φορούσαν ένα μακρύ χρωματιστό μεσοφόρι. Εξωτερικά φορούσαν ένα σκουρόχρωμο φόρεμα, χωρίς μανίκια.. Χαρακτηριστικό ήταν το μεγάλο λευκό μαντήλι (το μαντιλό ή μαντιλόνι), το οποίο κάλυπτε το κεφάλι, τους ώμους και την πλάτη. (ΠΗΓΗ:http://imerazante.gr/2014/09/29/8918)
Το παρόν μαθησιακό αντικείμενο αναπαριστά ενδυμασίες της Ζακύνθου, γυναικείες και ανδρικές του 19ου αιώνα. Η αντρική φορεσιά αποτελείται από λευκό σκούφο, ζωνάρι, βράκα και ζακέτι ή γιλέκο από γαλάζιο βελούδο. Η γυναικεία φορεσιά ήταν λιτή και διακρινόταν σε καθημερινή και γιορτινή, με μικρές διαφορές μεταξύ τους, ενώ, μέσω της φορεσιάς, γινόταν η διάκριση μεταξύ της ανύπαντρης και της παντρεμένης γυναίκας. Αποτελούνταν από λευκό πουκάμισο, με σούρες στο λαιμό, με μακριά, φαρδιά μανίκια. Εσωτερικά οι γυναίκες φορούσαν ένα μακρύ χρωματιστό μεσοφόρι. Εξωτερικά φορούσαν ένα σκουρόχρωμο φόρεμα, χωρίς μανίκια.. Χαρακτηριστικό ήταν το μεγάλο λευκό μαντήλι (το μαντιλό ή μαντιλόνι), το οποίο κάλυπτε το κεφάλι, τους ώμους και την πλάτη. (ΠΗΓΗ:http://imerazante.gr/2014/09/29/8918)
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το παρόν μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να λειτουργήσει στη διδασκαλία ως εργαλείο άντλησης πληροφοριών, αλλά και ως κίνητρο / προβληματισμός για τη διερεύνηση των ενδυματολογικών επιλογών στη Ζάκυνθο του 19ου αιώνα. Επιπλέον οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες εργασίας, μπορούν να διερευνήσουν τις ενδυμασίες ανδρών και γυναικών του τόπου τους ή / και άλλων περιοχών, να τις συγκρίνουν και να τις ομαδοποιήσουν με βάση συγκεκριμένα χαρακτηριστικά.
Το παρόν μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να λειτουργήσει στη διδασκαλία ως εργαλείο άντλησης πληροφοριών, αλλά και ως κίνητρο / προβληματισμός για τη διερεύνηση των ενδυματολογικών επιλογών στη Ζάκυνθο του 19ου αιώνα. Επιπλέον οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες εργασίας, μπορούν να διερευνήσουν τις ενδυμασίες ανδρών και γυναικών του τόπου τους ή / και άλλων περιοχών, να τις συγκρίνουν και να τις ομαδοποιήσουν με βάση συγκεκριμένα χαρακτηριστικά.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/3709
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
μαθητής,
εκπαιδευτικός
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
δημοτικό,
γυμνάσιο
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
9-12
,
12-15
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ
ανεξάρτητο γλώσσας
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
Φορέας χρηματοδότησης:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ανεξάρτητο γλώσσας
ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
αφηγηματικό
ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)
19ος αιώνας, Ζάκυνθος
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Ιστορία > Νεότεροι χρόνοι (μέχρι και τον 18ο αι. μ.Χ.) > Τέχνες, Γράμματα και Πολιτισμός
(καθημερινή ζωή, ενδυματολογικές επιλογές )
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
εικόνα
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
γνωστική
προσέγγιση > συνεργατική μάθηση
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
γνωστικός > διεργασία > να
σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Μεταδεδομένα
:
Εμπλουτισμός μεταδεδομένων
:
:
Επιμέλεια / επικύρωση
μεταδεδομένων
:
Συντονιστής / επιστημονικός
υπεύθυνος μεταδεδομένων
:
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Εκδότης/ες:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων:
ΙΕΠ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων:
ΙΕΠ,
ΙΤΥΕ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/


