ΧΑΡΤΗΣ ΝΗΣΙΩΝ ΤΟΥ ΙΟΝΙΟΥ ΠΕΛΑΓΟΥΣ ΤΟΥ 18ΟΥ ΑΙΩΝΑ

Μετάβαση στη σελίδα του αντικειμένου στον πάροχο

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Χάρτης Νησιών του Ιονίου πελάγους του 18ου αιώνα
Map of the islands of Lefkada, Cephalonia, Zakynthos and the adjacent coast

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Το 1776 ο Άγγλος περιηγητής R. Chandler χαρτογράφησε πολλά μέρη της Ελλάδας τα οποία επισκέφτηκε. Ο χάρτης απεικονίζει τη Λευκάδα, την Κεφαλονιά, την Ιθάκη και τη Ζάκυνθο. Διακρίνονται τα παράλια της ηπειρωτικής Ελλάδας που βρέχονται από το Ιόνιο πέλαγος. Στοιχείο της επιστήμης της Χαρτογραφίας εκείνη την εποχή ήταν η προσπάθεια απεικόνισης της λεπτομέρειας. Το 1776 ο Άγγλος περιηγητής R. Chandler χαρτογράφησε πολλά μέρη της Ελλάδας τα οποία επισκέφτηκε. Ο χάρτης απεικονίζει τη Λευκάδα, την Κεφαλονιά, την Ιθάκη και τη Ζάκυνθο. Διακρίνονται τα παράλια της ηπειρωτικής Ελλάδας που βρέχονται από το Ιόνιο πέλαγος. Στοιχείο της επιστήμης της Χαρτογραφίας εκείνη την εποχή ήταν η προσπάθεια απεικόνισης της λεπτομέρειας.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Τρόποι αξιοποίησης του Μαθησιακού Αντικείμενου θα μπορούσαν να είναι: Οι μαθητές προβαίνουν σε συγκρίσεις αντιπαραβάλλοντας με σημερινούς χάρτες των Ιονίων Νήσων. Οι μαθητές προβαίνουν σε συγκρίσεις αντιπαραβάλλοντας με άλλους χάρτες της εποχής εκείνης (π.χ. άλλων χαρτογράφων). Οι μαθητές προβαίνουν σε συγκρίσεις αντιπαραβάλλοντας με άλλους χάρτες προηγούμενων αιώνων (π.χ. των μεγάλων εξερευνητών). Συζητούν και σχολιάζουν τις δυνατότητες και τα μέσα της επιστήμης της Χαρτογραφίας της εποχής του 18ου αιώνα. Τρόποι αξιοποίησης του Μαθησιακού Αντικείμενου θα μπορούσαν να είναι: Οι μαθητές προβαίνουν σε συγκρίσεις αντιπαραβάλλοντας με σημερινούς χάρτες των Ιονίων Νήσων. Οι μαθητές προβαίνουν σε συγκρίσεις αντιπαραβάλλοντας με άλλους χάρτες της εποχής εκείνης (π.χ. άλλων χαρτογράφων). Οι μαθητές προβαίνουν σε συγκρίσεις αντιπαραβάλλοντας με άλλους χάρτες προηγούμενων αιώνων (π.χ. των μεγάλων εξερευνητών). Συζητούν και σχολιάζουν τις δυνατότητες και τα μέσα της επιστήμης της Χαρτογραφίας της εποχής του 18ου αιώνα.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/4172

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Χαρτογραφία Ιόνια Νησιά περιηγητές

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

9-12 , 12-15

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ανεξάρτητο γλώσσας , αγγλικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Φορέας χρηματοδότησης: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

υποέργο: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

αγγλικά

ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

αφηγηματικό

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

1776, Ιόνιοι Νήσοι

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ

https://el.travelogues.gr/item.php?view=50156

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ