Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Συλλογή "National Documentation Centre (EKT)" National Documentation Centre #4

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΣΟΛΩΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ

Μετάβαση στη σελίδα του αντικειμένου στον πάροχο

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Σολωμός Διονύσιος
Solomos Dionysios

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός (1798 - 1857) θεωρείται ένας από τους μεγαλύτερους σύγχρονους Έλληνες ποιητές. Υπήρξε αρχηγός της Επτανησιακής Σχολής και μαχητής της δημοτικής γλώσσας. Το έργο του ταυτίστηκε με την εθνική μας ανεξαρτησία και την ελευθερία. Χαρακτηριστικά της ποίησής του είναι η πυκνότητα, η φυσικότητα και η γλυκύτητα, η μουσικότητα και η αρμονία, η τελειότητα και ο ρομαντισμός, όπως επίσης και η αποσπασματικότητα, καθώς πολλά έργα του δεν έλαβαν ποτέ μια τελική μορφή. Στην εικόνα εμφανίζεται ο ανδριάντας του Διονυσίου Σολωμού στη φερώνυμη πλατεία της Ζακύνθου. Ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός (1798 - 1857) θεωρείται ένας από τους μεγαλύτερους σύγχρονους Έλληνες ποιητές. Υπήρξε αρχηγός της Επτανησιακής Σχολής και μαχητής της δημοτικής γλώσσας. Το έργο του ταυτίστηκε με την εθνική μας ανεξαρτησία και την ελευθερία. Χαρακτηριστικά της ποίησής του είναι η πυκνότητα, η φυσικότητα και η γλυκύτητα, η μουσικότητα και η αρμονία, η τελειότητα και ο ρομαντισμός, όπως επίσης και η αποσπασματικότητα, καθώς πολλά έργα του δεν έλαβαν ποτέ μια τελική μορφή. Στην εικόνα εμφανίζεται ο ανδριάντας του Διονυσίου Σολωμού στη φερώνυμη πλατεία της Ζακύνθου.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Με αφορμή και με προκαταβολικό οργανωτή τον ανδριάντα του Σολωμού, οι μαθητές μπορούν να αναζητήσουν και να ερμηνεύσουν τον λόγο της αποσπασματικότητας των έργων του. Επίσης, μέσω του Google Earth (Street View), μπορούν να περιηγηθούν στην πλατεία Σολωμού στη Ζάκυνθο και να εντοπίσουν τον εικονιζόμενο ανδριάντα του. Ακόμη, οι μαθητές μπορούν, μέσω μιας ομαδικής εργασίας, να αναζητήσουν τη θεματική των έργων του Σολωμού, τα γνωρίσματά τους, τα πρότυπά τους, τα υφολογικά και αισθητικά χαρακτηριστικά τους. Τέλος, οι περίοδοι και το ιστορικό πλαίσιο της Επτανησιακής Σχολής αλλά και οι λόγοι της πνευματικής άνθισης των Ιονίων νήσων, κυρίως τον 19ο αιώνα, μπορεί να αποτελέσουν μια καίρια διδακτική παρέμβαση. Με αφορμή και με προκαταβολικό οργανωτή τον ανδριάντα του Σολωμού, οι μαθητές μπορούν να αναζητήσουν και να ερμηνεύσουν τον λόγο της αποσπασματικότητας των έργων του. Επίσης, μέσω του Google Earth (Street View), μπορούν να περιηγηθούν στην πλατεία Σολωμού στη Ζάκυνθο και να εντοπίσουν τον εικονιζόμενο ανδριάντα του. Ακόμη, οι μαθητές μπορούν, μέσω μιας ομαδικής εργασίας, να αναζητήσουν τη θεματική των έργων του Σολωμού, τα γνωρίσματά τους, τα πρότυπά τους, τα υφολογικά και αισθητικά χαρακτηριστικά τους. Τέλος, οι περίοδοι και το ιστορικό πλαίσιο της Επτανησιακής Σχολής αλλά και οι λόγοι της πνευματικής άνθισης των Ιονίων νήσων, κυρίως τον 19ο αιώνα, μπορεί να αποτελέσουν μια καίρια διδακτική παρέμβαση.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/4644

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Διονύσιος Σολωμός Ζάκυνθος εθνικός ύμνος ελευθερία

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο , επαγγελματικό λύκειο (ΕΠΑ.Λ)

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

6-9 , 9-12 , 12-15 , 15-18

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Φορέας χρηματοδότησης: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

υποέργο: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ανεξάρτητο γλώσσας

ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

αφηγηματικό

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Επτάνησα, 19ος αιώνας

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ

http://pandektis.ekt.gr/pandektis/handle/10442/57325

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Νεοελληνική Λογοτεχνία > Συγγραφέας

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

εικόνα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

γνωστική προσέγγιση > συνεργατική μάθηση
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
συναισθηματικός > να οργανώνουν αξίες
συναισθηματικός > να διαμορφώνουν και να ακολουθούν ένα σύστημα αξιών

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

National Documentation Centre #4

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ