Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα
Συλλογές
Aikaterini Laskaridis Foundation Library #2
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΝΑΟΣ ΤΗΣ ΗΡΑΣ ΣΤΟΝ ΣΕΛΙΝΟΥΝΤΑ
ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ
Ναός της Ήρας στον Σελινούντα
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Πρόκειται για χαρακτικό που απεικονίζει από ανηφορική κλίση Ναό της Ήρας στην αρχαία πόλη Σελινούντα. Βρίσκεται στη σελίδα 30 της έκδοσης του Αndré Suarès «Temples Grecs Maisons des Dieux: Illustré de quatorze eaux-fortes originales par Pierre Matossy» και δημοσιεύτηκε το 1937. Η οπτική αυτή του Ναού καταγράφτηκε από το ταξίδι του συγγραφέα στη Νότια Ιταλία στις αρχές του Αιώνα. Ο πρωτότυπος τίτλος του έργου είναι«Chaos à Selinonte».
Σχεδιασμένο σε λευκό κενό τοπίο, το συγκεκριμένο χαρακτικό προτάσσει τα ερείπια των Κιόνων του Ναού και άλλων υλικών κατασκευής, ενώ στο βάθος του διακρίνεται η πρόσοψη που έχει διασωθεί.
Ο εικονιζόμενος Ναός της Ήρας είναι δωρικού ρυθμού. Αναγράφεται ως ναός Ε, για να διακρίνεται στην ομάδα των οκτώ αρχαίων ναών που βρέθηκαν στα ερείπια του Σελινούντα.
Ο Σελινούντας ήταν αρχαία ελληνική αποικία στη νοτιοδυτική Σικελία και ιδρύθηκε το 628 π.Χ. κατά το Β' Ελληνικό Αποικισμό (8ος- 6ος π.Χ.). Άκμασε την κλασική και στις αρχές της ελληνιστικής...
Πρόκειται για χαρακτικό που απεικονίζει από ανηφορική κλίση Ναό της Ήρας στην αρχαία πόλη Σελινούντα. Βρίσκεται στη σελίδα 30 της έκδοσης του Αndré Suarès «Temples Grecs Maisons des Dieux: Illustré de quatorze eaux-fortes originales par Pierre Matossy» και δημοσιεύτηκε το 1937. Η οπτική αυτή του Ναού καταγράφτηκε από το ταξίδι του συγγραφέα στη Νότια Ιταλία στις αρχές του Αιώνα. Ο πρωτότυπος τίτλος του έργου είναι«Chaos à Selinonte».
Σχεδιασμένο σε λευκό κενό τοπίο, το συγκεκριμένο χαρακτικό προτάσσει τα ερείπια των Κιόνων του Ναού και άλλων υλικών κατασκευής, ενώ στο βάθος του διακρίνεται η πρόσοψη που έχει διασωθεί.
Ο εικονιζόμενος Ναός της Ήρας είναι δωρικού ρυθμού. Αναγράφεται ως ναός Ε, για να διακρίνεται στην ομάδα των οκτώ αρχαίων ναών που βρέθηκαν στα ερείπια του Σελινούντα.
Ο Σελινούντας ήταν αρχαία ελληνική αποικία στη νοτιοδυτική Σικελία και ιδρύθηκε το 628 π.Χ. κατά το Β' Ελληνικό Αποικισμό (8ος- 6ος π.Χ.). Άκμασε την κλασική και στις αρχές της ελληνιστικής περιόδου. Καταστράφηκε το 250 π.Χ. από τον Αννίβα.
Περισσότερα
Λιγότερα
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Η εικόνα είναι αξιοποιήσιμη σε θέματα αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής. Μπορεί να ζητηθεί η προσεκτική παρατήρηση του χαρακτικού, να επισημανθούν τα υλικά κατασκευής που εμφανίζονται σε αυτό καθώς και ο ρυθμός κατασκευής του ναού με βάση τα κιονόκρανα που διακρίνονται.
Μπορούν επίσης να απαντηθούν ερωτήματα που αφορούν την αισθητική του όπως για παράδειγμα για ποιο λόγο ο δημιουργός του απεικονίζει με μουντά χρώματα τον αρχαιολογικό αυτό χώρο και τι προσπαθεί να αναδείξει σε σχέση με το σήμερα.
Το αντικείμενο ακόμη μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε ενότητα του Πελοποννησιακού Πολέμου, τόσο στο μάθημα της Ιστορίας όσο και των Αρχαίων Ελληνικών και συγκεκριμένα σε κείμενα του Θουκυδίδη. Η διερεύνησή του από τους μαθητές μπορεί να εστιάσει στο κατά πόσο οι Σικελικές πόλεις είχαν αναπτύξει πολιτισμό, πόσο σημαντικός ήταν και πώς αντικατροπτίζεται αυτός στον εικονιζόμενο ναό. Η περιγραφή του ναού και η αρχιτεκτονική επιρροή του (Δωρικός ρυθμός) μπορεί κάλλιστα να συνδεθεί με το κατά πόσο η ...
Η εικόνα είναι αξιοποιήσιμη σε θέματα αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής. Μπορεί να ζητηθεί η προσεκτική παρατήρηση του χαρακτικού, να επισημανθούν τα υλικά κατασκευής που εμφανίζονται σε αυτό καθώς και ο ρυθμός κατασκευής του ναού με βάση τα κιονόκρανα που διακρίνονται.
Μπορούν επίσης να απαντηθούν ερωτήματα που αφορούν την αισθητική του όπως για παράδειγμα για ποιο λόγο ο δημιουργός του απεικονίζει με μουντά χρώματα τον αρχαιολογικό αυτό χώρο και τι προσπαθεί να αναδείξει σε σχέση με το σήμερα.
Το αντικείμενο ακόμη μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε ενότητα του Πελοποννησιακού Πολέμου, τόσο στο μάθημα της Ιστορίας όσο και των Αρχαίων Ελληνικών και συγκεκριμένα σε κείμενα του Θουκυδίδη. Η διερεύνησή του από τους μαθητές μπορεί να εστιάσει στο κατά πόσο οι Σικελικές πόλεις είχαν αναπτύξει πολιτισμό, πόσο σημαντικός ήταν και πώς αντικατροπτίζεται αυτός στον εικονιζόμενο ναό. Η περιγραφή του ναού και η αρχιτεκτονική επιρροή του (Δωρικός ρυθμός) μπορεί κάλλιστα να συνδεθεί με το κατά πόσο η πόλη πολιτισμικά ήταν εγγύτερα στην Αρχαία Αθήνα ή σε άλλες ελληνικές πόλεις και αν αυτό προδήλωνε την μελλοντική στάση της στους Σικελικούς πολέμους και την μετέπειτα επέμβαση των Αθηναίων.
Περισσότερα
Λιγότερα
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/5821
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ
ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ
ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
μαθητής,
εκπαιδευτικός
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ
γυμνάσιο,
γενικό λύκειο
,
επαγγελματικό λύκειο (ΕΠΑ.Λ)
ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
9-12
,
12-15
,
15-18
,
18-20
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ
ελληνικά
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
Φορέας χρηματοδότησης:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
έργο / πράξη:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
αφηγηματικό
ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)
1937 μ.Χ., Κάτω Ιταλία
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ
Ιστορία > Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.) > Τέχνες (Αρχιτεκτονική, Κεραμική, Πλαστική, Ζωγραφική)
( Πρόκειται για δείγμα δωρικής αρχιτεκτονικής των αρχαίων Ελληνικών αποικιών στην Σικελία και την περιοχή της Κάτω Ιταλίας. - Αρχαίοι ναοί, Οικιστικό περιβάλλον )
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία > Θέματα > Ιστορία ( Απεικονίζει έναν από τους βασικούς ναούς του Σελινούντα. Η σικελική αυτή πόλη ενεπλάκη σε διαμάχη με την γειτονική Έγεστα και προκάλεσε την επέμβαση των Αθηναίων στην Κάτω Ιταλία. - Σικελική εκστρατεία, Πελοποννησιακός Πόλεμος )
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία > Θέματα > Ιστορία ( Απεικονίζει έναν από τους βασικούς ναούς του Σελινούντα. Η σικελική αυτή πόλη ενεπλάκη σε διαμάχη με την γειτονική Έγεστα και προκάλεσε την επέμβαση των Αθηναίων στην Κάτω Ιταλία. - Σικελική εκστρατεία, Πελοποννησιακός Πόλεμος )
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
συμπεριφοριστική
προσέγγιση > εξάσκηση και πρακτική
εποικοδομητισμός > εμπειρική μάθηση
εποικοδομητισμός > εμπειρική μάθηση
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
γνωστικός > διεργασία > να
θυμούνται
συναισθηματικός > να δίνουν προσοχή
συναισθηματικός > να δίνουν προσοχή
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου:
Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Μεταδεδομένα
:
Εμπλουτισμός μεταδεδομένων
:
:
Επιμέλεια / επικύρωση
μεταδεδομένων
:
Συντονιστής / επιστημονικός
υπεύθυνος μεταδεδομένων
:
ΔΙΑΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ / ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Εκδότης/ες:
Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων:
ΙΕΠ
Εκδότης/ες μεταδεδομένων:
ΙΕΠ,
ΙΤΥΕ
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/


