Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Συλλογές Μουσείο Μπενάκη #5

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΙΤΣΙΚΑΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΔΕΜΕΣΤΙΧΑΣ ΚΑΙ Ο ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΓΟΣ ΣΤΗΝ ΑΛΒΑΝΙΑ, 1940, ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Α. ΧΑΡΙΣΙΑΔΗΣ

Μετάβαση στη σελίδα του αντικειμένου στον πάροχο

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Ιωάννης Πιτσίκας, Παναγιώτης Δεμέστιχας και ο Αλέξανδρος Παπάγος στην Αλβανία, 1940, φωτογραφία Δημήτρης Α. Χαρισιάδης
Ioannis Pitsikas, Panagiotis Demestihas, Alexandros Papagos, Albania 1940, foto by Dimitris A. Harisiadis

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Πρόκειται για φωτογραφία που απεικονίζει τρεις από τους κορυφαίους πρωταγωνιστές του πολέμου και της εποποιίας κατά τον πόλεμο της Αλβανίας (1940). Αυτές οι τρεις σημαντικές προσωπικότητες ήταν σε μεγάλο βαθμό πρωταγωνιστές πολιτικών και κοινωνικών εξελίξεων στην πριν την κατά αλλά και την μετά τον πόλεμο εποχή. Ο Παναγιώτης Δεμέστιχας (1885-1960), καταγόταν από το Γύθειο Λακωνίας. Φοίτησε στη σχολή υπαξιωματικών, πολέμησε στους Βαλκανικούς πολέμους και κατά την περίοδο του διχασμού τάχθηκε με την πλευρά του βασιλιά. Συμμετείχε στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο, στην εκστρατεία της Ουκρανίας, στη Μικρασιατική Εκστρατεία και το 1940 ανέλαβε ως αντιστράτηγος τη διοίκηση του Α΄Σώματος Στρατού με το οποίο πήρε μέλος στον πόλεμο της Αλβανίας. Το 1941 συνυπέγραψε από κοινού με τους Γ. Τσολάκογλου και Γ. Μπάκο τη συνθηκολόγηση με τους Γερμανούς. Συμμετείχε στην πρώτη κατοχική κυβέρνηση ενώ μετά την απελευθέρωση καταδικάστηκε από δικαστήριο δοσιλόγων. Ο Ιωάννης Πιτσίκας (1881-1975) καταγόταν από τη Σ... Πρόκειται για φωτογραφία που απεικονίζει τρεις από τους κορυφαίους πρωταγωνιστές του πολέμου και της εποποιίας κατά τον πόλεμο της Αλβανίας (1940). Αυτές οι τρεις σημαντικές προσωπικότητες ήταν σε μεγάλο βαθμό πρωταγωνιστές πολιτικών και κοινωνικών εξελίξεων στην πριν την κατά αλλά και την μετά τον πόλεμο εποχή. Ο Παναγιώτης Δεμέστιχας (1885-1960), καταγόταν από το Γύθειο Λακωνίας. Φοίτησε στη σχολή υπαξιωματικών, πολέμησε στους Βαλκανικούς πολέμους και κατά την περίοδο του διχασμού τάχθηκε με την πλευρά του βασιλιά. Συμμετείχε στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο, στην εκστρατεία της Ουκρανίας, στη Μικρασιατική Εκστρατεία και το 1940 ανέλαβε ως αντιστράτηγος τη διοίκηση του Α΄Σώματος Στρατού με το οποίο πήρε μέλος στον πόλεμο της Αλβανίας. Το 1941 συνυπέγραψε από κοινού με τους Γ. Τσολάκογλου και Γ. Μπάκο τη συνθηκολόγηση με τους Γερμανούς. Συμμετείχε στην πρώτη κατοχική κυβέρνηση ενώ μετά την απελευθέρωση καταδικάστηκε από δικαστήριο δοσιλόγων. Ο Ιωάννης Πιτσίκας (1881-1975) καταγόταν από τη Σπερχειάδα. Σπούδασε στη Σχολή της Γαλλικής αποστολής. Έλαβε μέρος στους Βαλκανικούς πολέμους, στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο, στη Μικρασιατική Εκστρατεία και στον πόλεμο του 1940. Συνελήφθη το 1943 μαζί με τον στρατηγό Παπάγο και μεταφέρθηκε σε στρατόπεδο συγκέντρωσης στη Γερμανία απ' όπου απελευθερώθηκε το 1945. Διετέλεσε δήμαρχος Αθηναίων, Υπουργός Εθνικής Αμύνης και Βορείου Ελλάδος. Ο Αλέξανδρος Παπάγος (1883-1952) γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε στη Στρατιωτική Σχολή Βρυξελλών και στη σχολή πυροβολικού του Ιπρ. Συμμετείχε στους Βαλκανικούς πολέμους και ήταν δηλωμένος φιλοβασιλικός. Συμμετείχε στη Μικρασιατική Εκστρατεία και έφτασε στο βαθμό του αντιστρατήγου. Το 1935 οργάνωσε κίνημα και με την νέα κυβέρνηση Κονδύλη χρημάτισε υπουργός Στρατιωτικών. Επί Μεταξά βρέθηκε στην αρχηγία του στρατεύματος. Με την κήρυξη του ελληνοϊταλικού πολέμου οργάνωσε αποτελεσματικά την άμυνα της χώρας και κατάφερε να απωθήσει τους Ιταλούς. Παραιτήθηκε από την ηγεσία του στρατεύματος προκειμένου να μη συμμετάσχει στη συνθηκολόγηση. Συνελήφθη από τους Γερμανούς λόγω της συμμετοχής του σε αντιστασιακή οργάνωση (1943) και κλείστηκε σε στρατόπεδο συγκέντρωσης μέχρι το τέλος του πολέμου. Με την επιστροφή του στην Ελλάδα ανέλαβε την αρχιστρατηγία με στόχο κατά τον εμφύλιο την κατίσχυση επί των κομμουνιστών. Με το τέλος του πολέμου έλαβε το βαθμό του Στρατάρχη, πρώτη φορά για Έλληνα στρατιωτικό. Το 1951 πολιτεύτηκε και το 1952 σχημάτισε κυβέρνηση με το κόμμα του "Ελληνικός Συναγερμός". Με Υπουργό Συντονισμού τον Σπυρίδωνα Μαρκεζίνη ανόρθωσε σε μεγάλο βαθμό την ελληνική οικονομία. Τα μεγαλύτερα προβλήματα που αντιμετώπισε η κυβέρνησή του ήταν το Κυπριακό και τα Σεπτεμβριανά. Απεβίωσε το 1955. Η φωτογραφία έχει τραβηχτεί από τον φωτογράφο Δημήτρη Α. Χαρισιάδη (1911-1993). Ο Χαρισιάδης ξεκίνησε ερασιτεχνικά με τη φωτογραφία και αφετηρία της πορείας του απετέλεσε η φωτογράφιση του έπους του αλβανικού μετώπου όπου υπηρέτησε ως έφεδρος αξιωματικός και παράλληλα ως φωτογράφος του στρατού. Μετά τον πόλεμο απαθανάτισε, για λογαριασμό ξένων αποστολών, τα σημαντικότερα πολιτικά και κοινωνικά γεγονότα στη χώρα όπως τα "Δεκεμβριανά", τη διανομή της αμερικάνικης βοήθειας, τα έργα ανασυγκρότησης, την εκβιομηχάνιση της χώρας. Από προσωπικό ενδιαφέρον ασχολήθηκε με το ελληνικό τοπίο, την καθημερινή ζωή των απλών ανθρώπων στην πόλη και στην ύπαιθρο αλλά και ειδικά με φωτογραφίες του Εθνικού Θεάτρου. Το έργο του έτυχε διεθνούς αναγνώρισης. Απεβίωσε το 1993 αφήνοντας ένα εκτενές και με ακρίβεια ταξινομημένο αρχείο. Περισσότερα Λιγότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Η φωτογραφία που απεικονίζει τους τρεις σημαντικούς Έλληνες στρατηγούς, Παπάγο, Πιτσίκα και Δεμέστιχα στο μέτωπο της Αλβανίας το 1940, μπορεί να χρησιμοποιηθεί σαν εικονιστικός πόρος στο μάθημα της Ιστορίας αλλά και της ελληνικής γλώσσας σε κεφάλαια σχετικά με την εποποιία του 1940. Με αρχικό υλικό αυτή τη φωτογραφία, μπορούν να αναζητηθούν και άλλες παρόμοιες και να οργανωθεί μια έκθεση με σκοπό να ζωντανέψει η εποχή και τα γεγονότα της μέσω των εικόνων. Η εργασία μπορεί να λάβει διαθεματική και συνεργατική μορφή με τρόπο ώστε κάθε ομάδα εργασίας να αναλάβει ένα θεματικό πεδίο, π.χ. αξιωματικοί Έλληνες, σκηνές μάχης, δράση πολιτών στο μέτωπο, συμμετοχή πολιτών στα μετόπισθεν κλπ. Παράλληλα άλλες ομάδες, στο πλαίσιο της διαθεματικής διάστασης, μπορούν να αναζητήσουν κείμενα εποχής όπως πρωτοσέλιδα εφημερίδων, επιστολικά δελτάρια και αλληλογραφία, λογοτεχνικά κείμενα και ποίηση, που έχουν γραφτεί από στρατιώτες ή για τους στρατιώτες εκείνης της εποχής. Η φωτογραφία που απεικονίζει το... Η φωτογραφία που απεικονίζει τους τρεις σημαντικούς Έλληνες στρατηγούς, Παπάγο, Πιτσίκα και Δεμέστιχα στο μέτωπο της Αλβανίας το 1940, μπορεί να χρησιμοποιηθεί σαν εικονιστικός πόρος στο μάθημα της Ιστορίας αλλά και της ελληνικής γλώσσας σε κεφάλαια σχετικά με την εποποιία του 1940. Με αρχικό υλικό αυτή τη φωτογραφία, μπορούν να αναζητηθούν και άλλες παρόμοιες και να οργανωθεί μια έκθεση με σκοπό να ζωντανέψει η εποχή και τα γεγονότα της μέσω των εικόνων. Η εργασία μπορεί να λάβει διαθεματική και συνεργατική μορφή με τρόπο ώστε κάθε ομάδα εργασίας να αναλάβει ένα θεματικό πεδίο, π.χ. αξιωματικοί Έλληνες, σκηνές μάχης, δράση πολιτών στο μέτωπο, συμμετοχή πολιτών στα μετόπισθεν κλπ. Παράλληλα άλλες ομάδες, στο πλαίσιο της διαθεματικής διάστασης, μπορούν να αναζητήσουν κείμενα εποχής όπως πρωτοσέλιδα εφημερίδων, επιστολικά δελτάρια και αλληλογραφία, λογοτεχνικά κείμενα και ποίηση, που έχουν γραφτεί από στρατιώτες ή για τους στρατιώτες εκείνης της εποχής. Η φωτογραφία που απεικονίζει τον στρατηγό Αλέξανδρο Παπάγο στο μέτωπο της Αλβανίας, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εικονιστικός πόρος για την μελέτη της προσωπικότητας, του στρατιωτικού και του πολιτικού του βίου. Με συλλογή και άλλων τεκμηρίων μπορεί να περιγραφεί η στρατιωτική πορεία του από τους Βαλκανικούς πολέμους μέχρι τον εμφύλιο και στη συνέχεια η πολιτική του σταδιοδρομία με το κόμμα του Εθνικού Συναγερμού. Παράλληλα οι μαθητές μπορούν να προεκτείνουν με την αναφορά σε αυτά καθ' εαυτά τα πολεμικά συμβάντα και τα κρίσιμα πολιτικά γεγονότα που διαδραματίστηκαν στην Ελλάδα από το 1935 ως και τις εκλογές του 1951 και αποτελούν σημαντικό κομμάτι της σύγχρονης ελληνικής πολιτικής ιστορίας. Η φωτογραφία που απεικονίζει Έλληνες αξιωματικούς στο μέτωπο της Αλβανίας το 1940, και έχει τραβηχτεί από τον επίσημο στρατιωτικό φωτογράφο Δημήτρη Χαρισιάδη, μπορεί να χρησιμοποιηθεί, μαζί με άλλες παρόμοιες για να ερευνηθεί η παρουσία και το έργο των φωτογράφων του στρατού στη συγκεκριμένη πολεμική διένεξη αλλά και σε άλλες ανάλογες όπως οι Βαλκανικοί πόλεμοι και η Μικρασιατική Εκστρατεία. Οι επίσημοι στρατιωτικοί φωτογράφοι ήταν λίγοι και έτσι είναι σχετικά εύκολο να εντοπιστούν και να μνημονευτούν, αρχικά ως καλλιτέχνες. Στη συνέχεια μπορεί να εξεταστεί ο ρόλος του έργου τους από τη σκοπιά της επίδρασης των τότε ΜΜΕ για την προβολή συγκεκριμένων πλευρών της κάθε διένεξης που σκοπό είχε να διατηρήσει το ηθικό και το φρόνημα του στρατού αλλά και του πληθυσμού στα μετόπισθεν. Πέραν από το μάθημα της ιστορίας και της γλώσσας, τέτοιου είδους ανάλυση θα μπορούσε να γίνει και στα μαθήματα που αφορούν τη μελέτη των ΜΜΕ. Και αυτή η εργασία προτείνεται να έχει χαρακτήρα συνεργατικό και ερευνητικό. Περισσότερα Λιγότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/6635

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

Αλέξανδρος Παπάγος Ιωάννης Πιτσίκας Παναγιώτης Δεμέστιχας Δημήτρης Χαρισιάδης Έλληνες στρατιωτικοί Αλβανικό μέτωπο 1940 Έλληνες φωτογράφοι

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Φορέας χρηματοδότησης: Μουσείο Μπενάκη
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

υποέργο: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ανεξάρτητο γλώσσας , ελληνικά

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Έλληνες στρατιωτικοί
Έλληνες πολιτικοί
Έλληνες φωτογράφοι

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ

https://www.benaki.org/index.php?option=com_collectionitems&view=collectionitem&id=133426&Itemid=162&lang=el

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Μουσείο Μπενάκη (Μουσείο Μπενάκη)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Ιστορία > Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) > Ηγετικές προσωπικότητες ( Πρόκειται για φωτογραφία που απεικονίζει τους στρατηγούς Ιωάννη Πιτσίκα, Αλέξανδρο Παπάγο και Παναγιώτη Δεμέστιχα στο μέτωπο της Αλβανίας το 1940. Η φωτογραφία έχει τραβηχτεί από τον Δημήτρη Χαρισιάδη - Έλληνες στρατιωτικοί )
Ιστορία > Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) > Πολιτικά και Ιδεολογικά Ζητήματα ( Πρόκειται για φωτογραφία που απεικονίζει τον στρατηγό Αλέξανδρο Παπάγο μαζί με άλλους Έλληνες στρατηγούς στο μέτωπο της Αλβανίας το 1940. Ο Αλέξανδρος Παπάγος ήταν εξέχουσα προσωπικότητα και είχε συμμετοχή στα σημαντικότερα πολεμικά γεγονότα της Ελλάδας κατά τον 20ο αιώνα. Πήρε μέρος στους Βαλκανικούς πολέμους, στο έπος του 1940 και στον εμφύλιο πόλεμο. Με το πέρας του εμφυλίου ασχολήθηκε με την πολιτική με επιστέγασμα την εκλογική νίκη του κόμματός του ("Ελληνικός Συναγερμός") στις εκλογές του 1951. Ήταν ο πρώτος Έλληνας αξιωματικός που έλαβε τον τίτλο του στρατάρχη. - Αλέξανδρος Παπάγος )
Εικαστικά > Οπτικοακουστικές Τέχνες ( Πρόκειται για φωτογραφία που απεικονίζει Έλληνες στρατηγούς στο μέτωπο της Αλβανίας το 1940. Η φωτογραφία έχει τραβηχτεί από τον Δημήτρη Χαρισιάδη ο οποίος τότε εκτελούσε και χρέη στρατιωτικού φωτογράφου. Ο Χαρισιάδης ξεκίνησε ερασιτεχνικά με τη φωτογραφία από μικρή ηλικία και αυτομορφώθηκε στο αντικείμενο. Φωτογράφισε το αλβανικό μέτωπο και μετά τον πόλεμο τα σημαντικότερα πολιτικά και κοινωνικά γεγονότα στη χώρα. Ασχολήθηκε με το ελληνικό τοπίο, την καθημερινή ζωή των απλών ανθρώπων στην πόλη και στην ύπαιθρο αλλά και ειδικά με φωτογραφίες του Εθνικού Θεάτρου. Το έργο του έτυχε διεθνούς αναγνώρισης. Άφησε ένα εκτενές αρχείο και ήταν από τους ιδρυτές και στυλοβάτες της Ελληνικής Φωτογραφικής Εταιρείας. - Δημήτρης Χαρισιάδης )

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

εικόνα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

γνωστική προσέγγιση > συνεργατική μάθηση
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
εποικοδομητισμός > έρευνα δράσης

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

γνωστικός > γνώση > βασισμένος σε γεγονότα
γνωστικός > γνώση > εννοιολογικός
γνωστικός > γνώση > μετα-γνωστικός
γνωστικός > διεργασία > να κατανοούν
γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
συναισθηματικός > να δίνουν προσοχή
ψυχοκινητικός > να δρουν με αυτοπεποίθηση με βάση οδηγίες

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

Μουσείο Μπενάκη #5

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ