Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Συλλογές Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος Λίλιαν Βουδούρη

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

«ΓΙΑΡΕΤ ΓΙΑΛΕΛΙ ΛΕΛΙ», ΙΑΚΩΒΟΣ ΜΟΝΤΑΝΑΡΗΣ

Μετάβαση στη σελίδα του αντικειμένου στον πάροχο

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

«Γιάρετ γιάλελι λέλι», Ιάκωβος Μοντανάρης

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Η έντυπη παρτιτούρα περιλαμβάνει το τραγούδι «Γιάρετ γιάλελι λέλι» του Ιάκωβου Μοντανάρη για πιάνο και φωνή σε φα μείζονα. Ο Ιάκωβος Μοντανάρης (1893-1965), γεννημένος στην Αθήνα από πατέρα Ιταλικής καταγωγής και μητέρα Ελληνίδα, υπήρξε εξαίρετος λαϊκός μουσικός και συνθέτης από το 1915. Ανήκε στη κατηγορία των «μορφωμένων» λαϊκών μουσικών της εποχής του και έπαιζε πολύ καλά σαντούρι, τσέμπαλο, κιθάρα και ούτι. Γνωστός ως «Γιακουμής», έγραψε πολλά τραγούδια δημοτικά, Μικρασιατικά, λαϊκά και ρεμπέτικα, πολλά από τα οποία έγιναν επιτυχίες στην εποχή τους. Το συγκεκριμένο τραγούδι είναι ένα γρήγορο «αράπικο» τσιφτετέλι σε στοίχους και μουσική του ιδίου. Η έντυπη παρτιτούρα περιλαμβάνει το τραγούδι «Γιάρετ γιάλελι λέλι» του Ιάκωβου Μοντανάρη για πιάνο και φωνή σε φα μείζονα. Ο Ιάκωβος Μοντανάρης (1893-1965), γεννημένος στην Αθήνα από πατέρα Ιταλικής καταγωγής και μητέρα Ελληνίδα, υπήρξε εξαίρετος λαϊκός μουσικός και συνθέτης από το 1915. Ανήκε στη κατηγορία των «μορφωμένων» λαϊκών μουσικών της εποχής του και έπαιζε πολύ καλά σαντούρι, τσέμπαλο, κιθάρα και ούτι. Γνωστός ως «Γιακουμής», έγραψε πολλά τραγούδια δημοτικά, Μικρασιατικά, λαϊκά και ρεμπέτικα, πολλά από τα οποία έγιναν επιτυχίες στην εποχή τους. Το συγκεκριμένο τραγούδι είναι ένα γρήγορο «αράπικο» τσιφτετέλι σε στοίχους και μουσική του ιδίου.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Η παρτιτούρα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα της Μονωδίας, της Χορωδίας και του ατομικού μαθήματος του Μπουζουκιού εμπλουτίζοντας τη διδαχθείσα ύλη των μαθημάτων των γυμνασιακών τάξεων των Μουσικών σχολείων . Μπορεί, επίσης, να χρησιμοποιηθεί στη γνωριμία με τη μουσική γραφή, τη ζωή και το έργο του Ιάκωβου Μοντανάρη και στη καταγραφή της μουσικής παραγωγής του ρεμπέτικου και λαϊκού τραγουδιού. Η παρτιτούρα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα της Μονωδίας, της Χορωδίας και του ατομικού μαθήματος του Μπουζουκιού εμπλουτίζοντας τη διδαχθείσα ύλη των μαθημάτων των γυμνασιακών τάξεων των Μουσικών σχολείων . Μπορεί, επίσης, να χρησιμοποιηθεί στη γνωριμία με τη μουσική γραφή, τη ζωή και το έργο του Ιάκωβου Μοντανάρη και στη καταγραφή της μουσικής παραγωγής του ρεμπέτικου και λαϊκού τραγουδιού.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/6758

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

μπουζούκι ρεμπέτικο παρτιτούρα πιάνο νότες

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

γυμνάσιο, γενικό λύκειο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

12-15 , 15-18

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Φορέας χρηματοδότησης: Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος - Λίλιαν Βουδούρη
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

υποέργο: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ανεξάρτητο γλώσσας , ελληνικά

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Ρεμπέτικο

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ

https://digital2.mmb.org.gr/digma/handle/123456789/56686/

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος «Λίλιαν Βουδούρη»)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Μουσική > Μουσικές μορφές / είδη (Ρεμπέτικο )
Μουσική > Μουσικά όργανα / σύνολα – Φωνή (Μπουζούκι )

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

εικόνα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

συμπεριφοριστική προσέγγιση > εξάσκηση και πρακτική
γνωστική προσέγγιση > άμεση διδασκαλία

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

γνωστικός > γνώση > διαδικαστικός
γνωστικός > διεργασία > να θυμούνται
γνωστικός > διεργασία > να κατανοούν
γνωστικός > διεργασία > να εφαρμόζουν
συναισθηματικός > να δίνουν προσοχή

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος Λίλιαν Βουδούρη

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας

Δημιουργία πρωτότυπου έργου : Μοντανάρης, Ιάκωβος [Montanari, Jacques]

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ