Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΕΡΡΩΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΕΡΡΩΝ #5

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΣΥΛΛΟΓΗ ΗΡΩΙΚΩΝ, ΚΛΕΦΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΑΣΜΑΤΩΝ, 1888

Μετάβαση στη σελίδα του αντικειμένου στον πάροχο

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

Συλλογή ηρωικών, κλέφτικων και ιστορικών ασμάτων, 1888

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Το συγκεκριμένο Μαθησιακό Αντικείμενο είναι ένα ψηφιοποιημένο βιβλίο από τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών και το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης με πλήρη τίτλο "Βιβλίον της απαγγελίας ήτοι συλλογή ηρωϊκών, κλέφτικων και ιστορικών ασμάτων" του Ανέστη Κωνσταντινίδου. Εκδόθηκε στην Αθήνα από το ομώνυμο τυπογραφείο "προς χρήσιν της σπουδαζούσης νεολαίας". Εδώ έχουμε την 7η έκδοσή του. Σε 163 σελίδες συμπεριλαμβάνονται 83 ποιήματα και άσματα "ηρωικά, κλέφτικα και ιστορικά". Ανάμεσά τους βρίσκουμε ποιήματα γνωστών (Σολωμός, Βαλαωρίτης, Παράσχος, Ζαλοκώστας, Ραγκαβής) αλλά και λιγότερο γνωστών ποιητών (Ιάκωβος Ρίζος Νερουλός, Κων/νος Κοκκινάκης). Ξεκινά με τον Θούριο του Ρήγα, υπάρχει ένα μεγάλο απόσπασμα από τον Ύμνο εις την Ελευθερίαν, αρκετά κλέφτικά τραγούδια, αλλά και ύμνοι προς τους βασιλείς. Το βιβλίο κοσμεί αξιόλογη εικονογράφηση που συμπληρώνεται από 30 εικόνες κυρίως ηρώων της Επανάστασης του '21. Το συγκεκριμένο Μαθησιακό Αντικείμενο είναι ένα ψηφιοποιημένο βιβλίο από τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών και το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης με πλήρη τίτλο "Βιβλίον της απαγγελίας ήτοι συλλογή ηρωϊκών, κλέφτικων και ιστορικών ασμάτων" του Ανέστη Κωνσταντινίδου. Εκδόθηκε στην Αθήνα από το ομώνυμο τυπογραφείο "προς χρήσιν της σπουδαζούσης νεολαίας". Εδώ έχουμε την 7η έκδοσή του. Σε 163 σελίδες συμπεριλαμβάνονται 83 ποιήματα και άσματα "ηρωικά, κλέφτικα και ιστορικά". Ανάμεσά τους βρίσκουμε ποιήματα γνωστών (Σολωμός, Βαλαωρίτης, Παράσχος, Ζαλοκώστας, Ραγκαβής) αλλά και λιγότερο γνωστών ποιητών (Ιάκωβος Ρίζος Νερουλός, Κων/νος Κοκκινάκης). Ξεκινά με τον Θούριο του Ρήγα, υπάρχει ένα μεγάλο απόσπασμα από τον Ύμνο εις την Ελευθερίαν, αρκετά κλέφτικά τραγούδια, αλλά και ύμνοι προς τους βασιλείς. Το βιβλίο κοσμεί αξιόλογη εικονογράφηση που συμπληρώνεται από 30 εικόνες κυρίως ηρώων της Επανάστασης του '21.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Το βιβλίο μπορεί να αξιοποιηθεί στο σύνολό του ή αποσπασματικά, όπως και οποιοδήποτε ανθολόγιο. Κατά την αξιοποίησή του καλό θα ήταν να προϊδεάσει ο/η εκπαιδευτικός για το κλίμα της εποχής συγγραφής του και να κριθεί μέσα σε τέτοιο πλαίσιο. Μπορεί να αξιοποιηθούν μεμονωμένα ποιήματα είτε αναλύοντά τα είτε απαγγέλοντά τα σε κάποια εθνική γιορτή. Μπορούν όμως οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρισμένοι/ες σε ομάδες να μελετήσουν τμήμα του ανθολογίου και να προσπαθήσουν να απαντήσουν σε ερωτήσεις, όπως: Σε ποια εποχή αναφέρεται; Από πού το καταλάβατε; Πώς προσπαθεί να καλλιεργήσει εθνικό/πατριωτικό φρόνημα; Ποιες λόγιες λέξεις χρησιμοποιούνται; Ποιες λαϊκές; Ποιες ασχολίες ή ήθη των ανθρώπων διαφαίνονται; Με μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να γίνει διερεύνηση του τρόπου γραφής και της ιστορικής ορθογραφίας με βάση συχνόχρηστες λέξεις του σήμερα που απαντώνται στα ποιήματα με άλλη ορθογραφία (και σε πολυτονικό). Τέλος με τη βοήθεια του/της εκπαιδευτικού τα παιδιά μπορούν να κληθούν να δημιουργήσουν ... Το βιβλίο μπορεί να αξιοποιηθεί στο σύνολό του ή αποσπασματικά, όπως και οποιοδήποτε ανθολόγιο. Κατά την αξιοποίησή του καλό θα ήταν να προϊδεάσει ο/η εκπαιδευτικός για το κλίμα της εποχής συγγραφής του και να κριθεί μέσα σε τέτοιο πλαίσιο. Μπορεί να αξιοποιηθούν μεμονωμένα ποιήματα είτε αναλύοντά τα είτε απαγγέλοντά τα σε κάποια εθνική γιορτή. Μπορούν όμως οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρισμένοι/ες σε ομάδες να μελετήσουν τμήμα του ανθολογίου και να προσπαθήσουν να απαντήσουν σε ερωτήσεις, όπως: Σε ποια εποχή αναφέρεται; Από πού το καταλάβατε; Πώς προσπαθεί να καλλιεργήσει εθνικό/πατριωτικό φρόνημα; Ποιες λόγιες λέξεις χρησιμοποιούνται; Ποιες λαϊκές; Ποιες ασχολίες ή ήθη των ανθρώπων διαφαίνονται; Με μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να γίνει διερεύνηση του τρόπου γραφής και της ιστορικής ορθογραφίας με βάση συχνόχρηστες λέξεις του σήμερα που απαντώνται στα ποιήματα με άλλη ορθογραφία (και σε πολυτονικό). Τέλος με τη βοήθεια του/της εκπαιδευτικού τα παιδιά μπορούν να κληθούν να δημιουργήσουν ατομικά ή ομαδικά δικά τους ποιήματα με ιστορικά θέματα. Περισσότερα Λιγότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/6936

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

ανθολόγιο ποίηση πατριωτικό φρόνημα

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής, εκπαιδευτικός , άλλος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο, γενικό λύκειο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

9-12 , 12-15 , 15-18 , 18-20

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Διάρκεια:
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης):

Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης):

υποέργο:

Ανάδοχος υποέργου:

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

Επιστημονική και διοικητική εποπτεία της δράσης (υπεύθυνος / συντονιστής δράσης):

υποέργο: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

αφηγηματικό

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

19ος αιώνας

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ

http://ebooks.serrelib.gr/serrelib/handle/10812/28235

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών (Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

ΕΚΔΟΣΗ

7η (τελικό)

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Νεοελληνική Λογοτεχνία > Ρεύματα / Κινήματα > Ρομαντισμός (ηρωικά ποιήματα )
Νέα Ελληνική Γλώσσα > Γραφή - Ορθογραφία (λόγια, λαϊκή γλώσσα )
Ιστορία > Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία (19ος-20ός αι.) > Τέχνες, Γράμματα και Πολιτισμός (ποίηση 19ου αιώνα )

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

κείμενο

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

γνωστική προσέγγιση > άμεση διδασκαλία
γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση
γνωστική προσέγγιση > επίλυση προβλήματος
γνωστική προσέγγιση > αμοιβαία διδασκαλία

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

γνωστικός > γνώση > βασισμένος σε γεγονότα
γνωστικός > γνώση > διαδικαστικός
γνωστικός > γνώση > μετα-γνωστικός
γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά
συναισθηματικός > να ανταποκρίνονται και να συμμετέχουν
ψυχοκινητικός > να προσαρμόζονται και να δρουν δημιουργικά

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΕΡΡΩΝ #5

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ