Όλα τα Μαθησιακά Αντικείμενα right arrow icon Συλλογές Aikaterini Laskaridis Foundation Library #5

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΜΗΛΟΥ

Μετάβαση στη σελίδα του αντικειμένου στον πάροχο

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ

ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΙ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ

The ancient theater of Milos
Το Αρχαίο Θέατρο της Μήλου

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Πρόκειται για φωτογραφία που περιέχεται σε συλλογή των Daniel Baud-Bovy και Frédéric Boissonnas, του 1919 και απεικονίζει το αρχαίο θέατρο της Μήλου. Οι μαθητές διευρύνουν τους ορίζοντές τους παρατηρώντας τη φθορά του αρχαίου θεάτρου και προσπαθώντας να ανασυνθέσουν στη σκέψη τους την εικόνα του κατά την περίοδο ακμής και λειτουργίας του. Πρόκειται για φωτογραφία που περιέχεται σε συλλογή των Daniel Baud-Bovy και Frédéric Boissonnas, του 1919 και απεικονίζει το αρχαίο θέατρο της Μήλου. Οι μαθητές διευρύνουν τους ορίζοντές τους παρατηρώντας τη φθορά του αρχαίου θεάτρου και προσπαθώντας να ανασυνθέσουν στη σκέψη τους την εικόνα του κατά την περίοδο ακμής και λειτουργίας του.

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως σημείο αναφοράς, για να έλθουν οι μαθητές σε επαφή με τα αρχαία θέατρα της Ελλάδας. Αφού παρατηρήσουν τη φωτογραφία και συζητήσουν για όσα συμπεραίνουν από αυτήν, οι μαθητές αναζητούν στο διαδίκτυο παλαιότερες και νεότερες εικόνες/φωτογραφίες από αρχαία θέατρα του ελληνικού χώρου. Αφού συγκεντρωθεί επαρκές υλικό, οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες αναλαμβάνουν να συγκρίνουν ένα από τα αρχαία θέατρα που εντόπισαν με το αρχαίο θέατρο της Μήλου και δημιουργούν μια παρουσίαση. Στη συνέχεια, παρουσιάζουν όλες οι ομάδες την εργασία τους στην ολομέλεια της τάξης και γίνεται συζήτηση με βάση τα στοιχεία που ανέδειξαν οι μαθητές. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως σημείο αναφοράς, για να έλθουν οι μαθητές σε επαφή με τα αρχαία θέατρα της Ελλάδας. Αφού παρατηρήσουν τη φωτογραφία και συζητήσουν για όσα συμπεραίνουν από αυτήν, οι μαθητές αναζητούν στο διαδίκτυο παλαιότερες και νεότερες εικόνες/φωτογραφίες από αρχαία θέατρα του ελληνικού χώρου. Αφού συγκεντρωθεί επαρκές υλικό, οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες αναλαμβάνουν να συγκρίνουν ένα από τα αρχαία θέατρα που εντόπισαν με το αρχαίο θέατρο της Μήλου και δημιουργούν μια παρουσίαση. Στη συνέχεια, παρουσιάζουν όλες οι ομάδες την εργασία τους στην ολομέλεια της τάξης και γίνεται συζήτηση με βάση τα στοιχεία που ανέδειξαν οι μαθητές.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

http://photodentro.edu.gr/cultural/r/8526/891

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

αρχαίο θέατρο Μήλος αρχιτεκτονική

ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟ ΚΟΙΝΟ

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

μαθητής, εκπαιδευτικός

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΕΠΙΠΕΔΟ

δημοτικό, γυμνάσιο

ΤΥΠΙΚΟ ΕΥΡΟΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

9-12 , 12-15

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟΧΕΥΟΜΕΝΟΥ ΚΟΙΝΟΥ

ελληνικά

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Φορέας χρηματοδότησης: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
Χρηματοδότηση: ίδιοι πόροι/άλλη πηγή χρηματοδότησης

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

έργο / πράξη: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)

ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
Φορέας χρηματοδότησης: ΥΠΠΕΘ
Χρηματοδότηση: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
Πλαίσιο χρηματοδότησης: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
Διάρκεια: 2010-2015
Ανάδοχος (έργου / πράξης): ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
Επιστημονική και διοικητική εποπτεία έργου / πράξης (υπεύθυνος / συντονιστής έργου / πράξης): Μαίρη Κριάρη
Φορείς υλοποίησης: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)

υποέργο: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου

Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Ανάδοχος υποέργου: ΙΕΠ
Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
Φορέας παρακολούθησης και παραλαβής υποέργου: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)

ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΤΥΠΟΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

αφηγηματικό

ΤΥΠΙΚΟΣ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟΣ ΧΡΟΝΟΣ

00:45:00

ΕΥΡΟΣ ΚΑΛΥΨΗΣ (ΧΡΟΝΙΚΗ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ Η' ΑΛΛΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ)

Μήλος
αρχαίο θέατρο

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΠΑΡΟΧΟ

https://el.travelogues.gr/item.php?view=45591

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)

ΣΦΡΑΓΙΔΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ

Ιστορία > Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.) > Τέχνες (Αρχιτεκτονική, Κεραμική, Πλαστική, Ζωγραφική) ( Η φωτογραφία απεικονίζει το αρχαίο θέατρο της Μήλου. )

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

εικόνα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

γνωστική προσέγγιση > διερευνητική μάθηση

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

γνωστικός > διεργασία > να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά

ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΟΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ

Aikaterini Laskaridis Foundation Library #5

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ & ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Υπεύθυνος / συντονιστής υποέργου: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ